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时间:2019-01-07
《高考数学一轮复习 不等式选讲 第2节 不等式的证明教师用书 文 新人教a版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第二节 不等式的证明————————————————————————————————[考纲传真] 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法.1.基本不等式定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.定理2:如果a,b为正数,则≥,当且仅当a=b时,等号成立.定理3:如果a,b,c为正数,则≥,当且仅当a=b=c时,等号
2、成立.定理4:(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1,a2,…,an为n个正数,则≥,当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立.2.不等式证明的方法(1)比较法是证明不等式最基本的方法,可分为作差比较法和作商比较法两种.名称作差比较法作商比较法理论依据a>b⇔a-b>0a<b⇔a-b<0a=b⇔a-b=0b>0,>1⇒a>bb<0,>1⇒a<b(2)综合法与分析法①综合法:利用某些已经证明过的不等式和不等式的性质,推导出所要证明的不等式,这种方法叫综合法.即“由因导果”的方法.②分析法:从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些
3、充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件都已经具备,那么就可以判定原不等式成立,这种方法叫作分析法.即“执果索因”的方法.1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)比较法最终要判断式子的符号得出结论.( )为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有
4、序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争(2)综合法是从原因推导到结果的思维方法,它是从已知条件出发,经过逐步推理,最后达到待证的结论.( )(3)分析法又叫逆推证法或执果索因法,是从待证结论出发,一步一步地寻求结论成立的必要条件,最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.( )(4)使用反证法时,“反设”不能作为推理的条件应用.( )[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×2.(教材改编)若a>b>1,x=a+,y=b+,则x与y的大小关系是( )A.x>yB.x<yC.x≥y
5、D.x≤yA [x-y=a+-=a-b+=.由a>b>1得ab>1,a-b>0,所以>0,即x-y>0,所以x>y.]3.(教材改编)已知a≥b>0,M=2a3-b3,N=2ab2-a2b,则M,N的大小关系为________.M≥N [2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b).因为a≥b>0,所以a-b≥0,a+b>0,2a+b>0,从而(a-b)(a+b)(2a+b)≥0,故2a3-b3≥2ab2-a2b.]4.已知a>0,b>0且ln(a+b)=0,则+的最小值是___
6、_____.4 [由题意得,a+b=1,a>0,b>0,∴+=(a+b)=2++≥2+2=4,当且仅当a=b=时等号成立.]5.已知x>0,y>0,证明:(1+x+y2)(1+x2+y)≥9xy.[证明] 因为x>0,y>0,所以1+x+y2≥3>0,1+x2+y≥3>0,8分故(1+x+y2)(1+x2+y)≥3·3=9xy.10分为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围
7、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争比较法证明不等式 已知a>0,b>0,求证:+≥+.[证明] 法一:-(+)=+=+==≥0,∴+≥+.10分法二:由于===-1≥-1=1.8分又a>0,b>0,>0,∴+≥+.10分[规律方法] 1.在法一中,采用局部通分,优化了解题过程;在法二中,利用不等式的性质,把证明a>b转化为证明>1(b>0).2.作差(商)证明不等式,关键是对差(商)式
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