探讨信息技术在高中数学教学中的应用

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1、探讨信息技术在高中数学教学中的应用　　摘要：信息技术不只用于我们的日常生活中，在教育教学中也同样应用广泛，并取得了很好的效果。尤其在高中的数学教学中，对信息技术进行有效的应用，起到了事半功倍的作用，大大提高了教师的教学质量。本文探讨了信息技术在高中数学教学中应用的必要性，分析了未来高中数学教学中运用信息技术的发展方向。　　关键词：信息技术高中数学发展方向　　随着现代科学技术的迅速发展，人们对数学知识的需求日益递增，信息技术为传统的数学教学方法提供了机遇，计算机辅助教学已经越来越多地走进了课堂。多媒体教学作为一种新的教学模式，已成为整个教学过程的重要组

2、成部分，必须打破传统的教学模式，积极地将信息技术应用到辅助教学中来，推动整个教学体系的发展。　　一、高中数学教学中应用信息技术的必要性4　　传统高中数学教学效率低下、效果不明显的原因，不仅仅是受到教师自身素质、教材内容、教学模式等的限制，同时辅助手段也是影响教学活动的一个重要原因。高中数学中有许多抽象的内容，单凭教师的口头讲解是不能使学生全面了解的。信息技术正好可以解决这一问题，它所拥有的信息量和教学资源是任何教师和任何教材都无法比拟的；同时由于其能直观生动地展现教学内容，可以培养学生对数学的学习兴趣，增强创新意识及创新能力。另一方面，网络的使用从学

3、习时间和空间上为学生留下了广阔的发展余地，使传统的数学课堂发生了质的飞跃。教师可以鼓励学生充分利用校内外的教育资源，通过网站去搜索一些与当前学习相关的资料，这不仅有助于学生丰富自己的学习方式，而且也有助于学生去体验如何合理使用信息技术。因此信息技术在数学课堂的引进能够改善和丰富教与学的方式，发挥教学的整体效益。　　二、信息技术在高中数学教学的应用策略　　1.应用信息技术将图像的变换动态地展示出来　　传统的立体几何教学中，采用的教学模式是利用教学模具辅助教学的方法，以便给学生呈现一种直观形象，但是采用几何模型教学也存在一定的不足，主要有图形内部几何关系

4、难以表达、无法进行动态变化。在旋转体教学中，利用信息技术采用动态展示图像变换的教学方法，使用课件能让学生清楚直观地了解圆台、圆柱、圆锥分别是直角梯形、矩形、直角三角形绕一边旋转而成。在几何图形侧面教学中，利用课件能对各种多面体及旋转体的侧面图形进行清楚的展示。在几何图形体积教学中，利用课件能对直棱柱、正棱柱与斜棱柱间的关系进行清楚展示，还能对圆台、圆柱、圆锥间的关系进行清楚的展示。大量丰富的信息资源，不仅能培养学生的创新精神，改变学生的学习方式，调动学生积极、主动参与到现实的探索性的数学活动中，同时还有助于提高学生的计算机使用能力，正确引导学生科学合

5、理地利用信息技术去探索知识，从而避免出现不会合理运用信息技术、没有做到物尽其用的情况。　　2.应用信息技术辅助课后复习4　　结合上述情况，本文就提出一种利用信息技术辅助课后复习的方法系统，以便帮助学生有效完成课堂之外的检测与复习。该系统的具体思路有：建立一个标准学习题库，并将学习题库中的试题进行难度分类，如分为3个难度等级，由简单到困难分别定义为I、II、III；而后在学生进行复习时，由系统随机选取试题让学生进行答题，学生答题完毕提交答案后由系统自行判断答案的正误。　　3.应用现代信息技术辅助教师的授课　　在应用信息技术整合高中数学教学时，除了应用信

6、息技术将图像的变化动态地展示出来，辅助学生进行课后学习的同时，还应辅助教师的授课。因而在教师授课时，应结合实际需要，将信息技术应用于教学之中。例如在进行基本初等函数教学时，由于传统的教学往往只是利用指数函数、幂函数、对数函数等函数图像进行分析，不管在精度和准确性上都不能准确地做出函数图像，使学生没有直观准确的感受。利用计算机，教学中通过使用Matlab强大的绘图功能，可以在课堂上准确地做出多个指数函数、对数函数、幂函数的图像，为研究函数的性质做好铺垫。在函数性质教学上，也可以让学生自己动手，利用计算机画出图像，观察图像，得出函数性质。这样，加深了学生

7、印象，避免了满堂灌，提高了学生学习的积极性，也让抽象的数学概念变得直观易懂，方便记忆、理解以及进一步的研究学习，达到辅助教师授课的目的。4　　总之，应用现代信息技术整合高中数学教学具有十分重要的意义。作为新课改背景下的高中数学教师，应始终紧密结合新课改的需要，以新课改理念为指导，切实加强现代信息技术的应用。然而教无定法，贵在得法，作为教师应结合教学实际应用信息技术，才能最大化地提高应用效果，从而为教学质量的提升注入强劲的动力，并为促进我国教育事业的发展而不懈努力。　　参考文献　　[1]王仕岭浅谈多媒体信息技术在数学课堂中的教学作用[J].家教世界，2

8、012，（12）。　　[2]黄辉浅谈高中数学与现代信息技术的整合[J].教育界：高等教育研究，2011，（1