谈演员创作素质

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1、谈演员创作素质　　着重研究了像孩子一样保持一颗童心去进行表演创作对演员的重要意义。孩子般的好奇心、用真诚的眼光去看待这个世界都会对表演创作起推动作用。把孩子的某些特质用在表演创作中，可以帮助演员更快进入角色。一个演员要通过有效的途径去寻找、追溯孩子般天真纯朴的心，进而自如地在舞台上进行表演创作。　　表演创作推动作用有效途径一、前言　　女儿今年5岁，从她身上学到许多东西。笔者从事表演教学也有十余年，看到孩子天生具有的好奇心、信念感、想象力、创造力、感受力，真是自叹不如。儿童的天性是演员或者是学习表演的学生必须

2、要恢复并且要具备的。　　儿童对于假定的情景有一种天生的适应能力，在他们简单的思维当中，却能轻而易举地融入到自己设定的假设里去。例如，笔者每次和女儿玩过家家游戏“牛妈面馆”，互相扮演顾客和老板，玩得都不亦乐乎。“面馆”招牌菜“西红柿鸡蛋面”的材料是：各种颜色的塑料小球，女儿却吃得“津津有味”，还会和她的“宝宝”一起分享；“钱币”是一张张写上数字的小纸条，在付款、收钱、找零钱的过程中，女儿会讨价还价――“能不能便宜点？”另外，还有各种“工作”要做：“面馆”开业前要打扫卫生、要去“超市”采购“食材”……13所有这

3、些都是虚拟，情节也不近相同，女儿却玩得认真、投入。若有小伙伴加入，那更是全身心投入、动作积极，展现无穷的创造力，忘记真的吃饭、睡觉。这些在大人们看来不过是儿戏的东西，孩子却无比真诚地投入其中。　　现实生活中许多人会将自己封闭起来、保护起来，对事物表现出漠不关心、冷淡的态度。同时，在当今越趋快节奏和模式化的单调生活环境中，人类已经抛弃了原始的生活动力，只是在乏味地重复着机械的人生。大部分人从小的人生目标就是要拿好成绩让父母、老师高兴。孩子到底要什么、不要什么、爱什么、恨什么？没有人关心也没有人理会。人们渐渐忘

4、记那些源自于人类最原始生命的迹象，那些来自于人类身体中本能的欲望和冲动，忘记了我们都曾有过一颗童心。　　作为一名演员，或者是学习表演专业的学生来说，应保持一种从头开始的心态，不应受到任何先入为主的成见的影响。这就要求学生们去吸取孩子的特性及经验。这也是笔者为什么选择该论题的重要原因，如何寻找、追溯孩子般天真纯朴的心，进而自如地在舞台上进行表演创作。　　在笔者查阅的文献和书籍中，国内外直接关于这个论题的研究及讨论并不多，但很多理论与该论题都属于一个范畴。笔者通过案头工作和实际教学经验分析，比较儿童与演员的特性

5、，从孩子的特性出发，探讨演员所缺失的素质。　　二、“童心”对于演员创作的重要意义　　1.演员素质13　　到底怎样才是成功的舞台演出？怎样才是优秀的演员？他们身上都具备的特质是什么？在观看许多表演时我们会发现，优秀的演员他们散发着一种独特的魅力。他们不仅带你走入剧情，让你更为欣赏的是：他们充满冒险精神，毫不做作地在身体上和情感上将自己表露无遗。他们的表演充满活力，他们很“真”。作为演员要做到这些是件很不容易的事情。毕竟每个人的出生和成长受遗传、环境因素的影响会形成特定、独立的个体。那么，呈现给观众的这些不同而

6、又真实的角色是如何塑造出来的呢？“具备了外部素质的条件，只能说有了一定的基础和前提，决定演员成功与否的关键还在于他的各种内部素质，有的人称其为表演才能，也有的人称其为表演天才。”它涵盖了很多人类内在的能力。“……要有观察力、感受力、记忆（激情的）、气质、幻想、想象……鉴别力、智慧、内部和外部速度节奏感、音乐感、真诚、率真、自我控制、机智、舞台资质等。”　　无一例外的优秀演员都具备一种良好的创作状态。“良好的创作状态，应该是一种生命活力的充分展示，是演员的创作天性与创作个性不受任何人为抑制的充分的自我发挥、自

7、我展示与自我发现”，即专注与投入。演员要具有童心般的真，真诚才能对舞台或戏剧的一切假定与虚构特别的易于信以为真并以假当真，相信才能引起注意、引起发现，有所欲望，有所乐趣，从而产生热情与冲动以致达到全身心的创作投入。　　2.儿童的特性　　儿童在生活中可以打开心扉来面对一切，在游戏时又可以全情投入。这就是关键所在，孩子与成人之间最大的差别就是他们没有成人的阅历，所以他们对周围所有的事物和人物都很有兴趣，抱着好奇的心理，他们能够打开心扉去接受周围的一切，并且用真诚的态度来回应。“13儿童正是作为一种精神上的存在而

8、不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。”　　我国著名教育家丰子恺先生的《给孩子们的一封信》中写道：“你是身心全部公开的真人，你什么事情都想拼命地用全服精力去对付”。　　3.寻回“童心”的意义　　假如一个演员在创作时缺少一颗纯真的童心，有过多的杂念与顾虑，缺少积极主动的热情，有过多的消沉与固执，就必然有意无意的对排练、对创作产生