《卡罗纳》教学案例

《卡罗纳》教学案例

ID:31153481

大小:103.50 KB

页数:4页

时间:2019-01-06

《卡罗纳》教学案例_第1页
《卡罗纳》教学案例_第2页
《卡罗纳》教学案例_第3页
《卡罗纳》教学案例_第4页
资源描述:

《《卡罗纳》教学案例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、《卡罗纳》教学案例  义务教育课程标准实验教科书四年级语文上册《卡罗纳》这篇课文,选自亚米契斯的《爱的教育》一书,本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他的故事。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来学校上学这样一个特殊的日子,从他承受的巨大悲痛和身边的人对他的无限关爱这两方面展开来写。文章语言生动,描写细腻,字里行间透露出对卡罗纳的关爱,容易引起学生情感上的共鸣。  本课的教学目标是认识5个生字,有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。读懂课文内容,激发关爱他人、帮助他人的情感。教学重难点是读懂课文内容

2、,体会课文的思想感情。学习难点是激发关爱他人、帮助他人的情感。  本课简单易懂,感情色彩很重,学生很容易能感受到卡罗纳的伤心以及大家对卡罗纳的关心和帮助,教学活动的设计,将以读为主线,重点引导学生反复读,有感情地读,让学生在读中感悟,通过多种形式的读,让学生体会到人与人之间要真诚理解、互相关爱。同时,整个学习过程中,将以活动的形式组织教学,让学生自读、自悟、自学。把主动权充分交给学生,让他们积极参与到教学活动中来。  一、导入  1.谈话导入4  (1)教师在黑板上写下“母爱”两个字,请学生思考:看到这两个字,你想到了什么?  (2)学生自由发言,回忆母亲

3、对自己的关爱。  (3)怀着感恩的心,齐唱《世上只有妈妈好》。  (4)师:是呀,有妈的孩子是多么的幸福呀!可是,有一个和大家一样大的小男孩,却过早地失去了他的妈妈,他该多么的伤心呀!他的名字叫做:卡罗纳。教师边说边板书课题。  2.学生齐读两遍课题  【设计意图:先让学生回忆母亲对自己的关爱,让学生充分感受到母爱的伟大,懂得拥有母爱是一件多么幸福的事情,接着话锋一转,说到了失去母亲的卡罗纳,为学生体会卡罗纳的伤心做下铺垫,也激起了学生认识卡罗纳的欲望。】  二、导学  活动一:了解卡罗纳  1.自读课文,读准字音,读通句子,边读边思考:课文介绍了卡罗纳的

4、什么事  2.小组内交流分享  3.各小组代表展示交流  4.教师引导梳理归纳  【设计意图:这一活动的设计,主要让学生能够读通读顺课文,并能初步了解课文的主要内容,为后面更深入的学习打下基础。】  活动二:走近卡罗纳4  1.默读课文,找一找:母亲去世后,卡罗纳的心情是怎样的?用横线画出来  2.小组内交流分享  3.各小组代表交流分享  4.教师引导梳理归纳  【设计意图:这一环节的设计,意在让学生充分感受到卡罗纳失去母亲是多么的悲痛,激发学生对遭遇不幸的人所应该有的同情心。】  活动三:关爱卡罗纳  1.用自己喜欢的方式读课文,找一找:面对遭遇不幸的

5、卡罗纳,大家是怎么做的?用波浪线画出来  2.小组内交流分享  3.全班交流分享  4.教师引导梳理归纳  【设计意图:这一环节的设计,是让学生感受大家对卡罗纳的关爱,知道人与人之间互相关心、互相帮助是一件多么美好的事情,从而学会关心、体贴别人。】  活动四:拓展延伸,好书推荐  1.头脑风暴  学了课文,你有什么启示或者有什么话想对卡罗纳说吗?  2.好书推荐《爱的教育》4  【设计意图:这个活动的设计,意在了解学生对于本节课的学习情况的一个检测,也是对本课学习的一个升华,同时激起学生课外阅读的欲望。】  三、全课小结  今天,我们一起认识了一位新朋友,

6、体会到了他的伤心,也表达了对他的关爱,相信卡罗纳如果听到了你们的话,一定会感到很欣慰的。从大家的发言中,老师也深深地感受到:大家都是一些善良的、懂得体贴别人、关心别人的好孩子,希望在以后的日子里,大家能够继续发扬这种精神,关心、体贴、理解身边的人,让爱充满我们的校园,让爱充满我们的世界。(多媒体播放歌曲《让世界充满爱》,结束全课。)  (作者单位云南省楚雄市苍岭镇中心小学)4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。