吉林体育学院简介

吉林体育学院简介

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1、吉林体育学院简介  吉林体育学院成立于1958年,地处环境优美的吉林省长春市,是吉林省唯一一所高等体育专业院校。随着高等教育管理体制改革的全面推进,2004年经吉林省人民政府批准。原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。建校50多年来,吉林体育学院为国家和社会培养了万余名各级各类体育专业人才,为国家体育事业发展和区域经济社会发展做出了重要贡献。  学校现有南岭和临河两个校区,占地面积62.7万平方米。现有教职工537人,各类全日制学生近8000人。学校拥有一支优秀的师资队伍,其中,高级职称教师181人,具有博士、硕士学位的教师比例达到70%,不

2、仅有国家级教学名师、国家有突出贡献专家、国务院政府特殊津贴专家、全国教育系统劳动模范、霍英东青年教师奖获得者、新世纪优秀人才、全国高等学校优秀青年体育教师等著名专家学者,而且一批教师担任着全国高等学校体育教学指导委员会委员、国家社科基金评审委员和全国各类体育协会(学会)主席、副主席、秘书长、副秘书长等职务。  学校拥有体育学一级学科硕士学位授权点和体育硕士专业学位授权点,其中有一级省级优势特色重点学科1个,二级省级重点学科2个。9个本科专业,涵盖教育学、管理学、艺术学三大学科门类。形成了包括研究生教育、本科教育、继续教育、中专教育在内的多层次

3、、多形式的人才培养体系。4  学校以人文与科学相融合的教改思想为指导,教学质量和人才培养质量不断提高。近年来,先后建设国家级特色专业2个,获得国家级教学成果奖3项,国家级精品课程2门,省级精品课程10门;主编国家级精品教材l部,建设省级优秀教学团队4个。建校55年来,学校培养各类优秀体育教育人才5万余人。近十年来,学校毕业生综合就业率均高于吉林省平均水平。目前吉林省健身市场教练员有85%毕业于我校,72%的毕业生从事高等和中等体育教育和运动训练工作,其中多人被评为“全国百名青年教师”、“全国优秀体育教师”、劳动模范和优秀教育工作者。  学校积

4、极贯彻科教兴国和体育强国战略,努力整合优化科研资源,组建了竞技教育和耐力项目科研团队,积极攻关国家重大体育课题。2009年以来,学院承担科技部科技支撑计划和国家社科基金项目在内的国家级课题7项、省部级课题近50项;荣获国家体育总局科技进步一等奖、吉林省社会科学优秀成果一等奖等在内的省部级以上奖励10余项;获奥运会科研攻关与科技服务项目贡献奖4项。每年在国内外重要学术期刊上发表高质量的学术研究论文数百篇;出版了一大批具有较大影响力的学术著作和教材。建设一级省级优势特色重点学科1个(涵盖4个二级学科),二级省级重点学科2个,建设国家体育总局冬季耐

5、力项目重点实验室1个、国家体育总局体育社会科学重点研究基地1个、国家级社会体育指导员培训基地1个、吉林省普通高校重点实验室1个及吉林省冰雪特色文化研究基地1个。4  学校竞技成绩突出,创办的拳击、散打、滑雪、跆拳道、射击、射箭、游泳、体育舞蹈等高水平运动队,在国内外重大比赛中创造一系列优异成绩,其中拳击和散打运动队已达国际水平。建校以来培养了世锦赛女子举重冠军李亚娟,世锦赛、世界杯女子速滑冠军叶乔波,世锦赛女子花样滑冰冠军陈露,世锦赛、世界杯短道速滑冠军李佳军,世锦赛、世界杯女子拳击冠军李金子,世锦赛女子散打冠军鄂美蝶、刘玲玲,亚洲田径女子七

6、项全能赛冠军董玉萍,四大洲花样滑冰比赛男子花样单人滑冠军李成江等一大批世界和洲际冠军,为国家赢得了殊荣。  作为省级文明单位,学校注重加强党建和精神文明建设,坚持人性化服务、个性化培养的德育工作理念,注重学生实践能力、创新精神和社会责任感的培养。学校连续多年获得国家和省“挑战杯”大赛奖项,获国家级社会实践先进单位和全国高校学生公寓管理服务先进单位称号。  学校先后与韩国、日本、法国、台湾等十几个国家和地区的多所高等院校和科研院所建立了合作交流关系,实施了学生互换、学分互认的联合培养模式。2012年学校承办了以首届世界华人体育管理协会暨第八届亚

7、洲体育管理协会科学大会为代表的各级各类学术活动,提升了学校的社会影响力和国际化水平。  “潮平两岸阔,风正一帆悬”,站在新的历史起点上,吉林体育学院将以体育强国建设和高等教育内涵发展为契机,按照半个世纪以来形成的“厚德博学、育人夺标”的办学理念,“学术立院、特色固院、人才强院、文化兴院、依法治院”的办学思路,“竞、教、研、企”四结合的办学模式,发扬“创新、执着、善治、共赢”的体院精神,坚持创新、创业、创优,走内涵发展、特色发展、质量发展道路,为实现“吉林体育学院特色、国内体育院校一流、世界竞技体育水平”的建设目标而努力奋斗!  (学院党委宣传

8、部供稿)4  (责任编辑:向欣)4

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