2013国培研修总结

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1、国培2013物理个人总结我通过2013年国培物理的学习，感受是非常深刻的。教学观念的更新是现代课堂改革的关键。更新教学理念，以培养学生的能力为核心，激发学生学习的兴趣和热情，使学生养成主动学习的良好习惯和动力。实现学生的德、智、体、美、劳等全面发展和素质的全面提高。在这次远程物理研修学习中，我按时观摩、学习了每一个专题讲座，认真聆听了专家们的指导和解读，对每一个专题的问题都和本校的同行们进行了认真的探讨和讨论，同时按时完成各部分的作业，积极参与交流，广泛阅读了同行们发表的文章并及时做出评论。并且每天都坚持完成作业、发表评论，在网上与老师们

2、交流，也在网上同专家们交流，互动效果很好，克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式，收获是非常的丰富。总的来说，在这次远程物理培训中，我受益匪浅。一、远程物理研修让我开阔了视野，拓展了见识通过观看视频、专家点评以及网上相互交流，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程物理研修的魅力，有幸聆听到了各位学友、同仁们不同的课改心声；通过远程物理研修我转变了学习的观念，知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平的提高。认识上和学习的自觉性上发生了改变，这也是本次网络培训的优越性，

3、还有视频和全班的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在。我在远程物理研修期间认真聆听了专家们的讲座，感受很深，收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观念、教学策略和方法。远程物理研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章，观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性

4、。所以在远程物理研修的过程中，我一直抱着向其他老师、同仁们学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训，对我来说真是弥足珍贵。二、远程物理研修让我转变了思想，更新了观念我在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见解。令我思考最深、收获最大是课堂小组活动，一直觉得欠缺些什么东西在里面。刚进入远程物理研修学习平台时，我还以为远程物理研修只是搞搞形式，走走过场。但是通过这段时间学习了之后，看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导意见、建议，我恍然惊醒，这是一次难得的学习和交流的机会。

5、在这次远程物理研修学习中，只要投如足够的时间、精力和热情，就一定能够取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点，我才知道自己是多么地渺小，才知道这次机会是多么地珍贵。所以，在远程物理研修学习中，我如饥似渴地观看视频资源、课程文本、我的论坛、拓展资源。。。。。。努力从中汲取新的教育思想和教育理念、新的教育手段和教育方法，并以之来充实自己。三、远程物理研修让我认识了自我，提高了水平远程物理研修学习平台的课程资源当中的一些新的教育方法和教育理念，我以前是闻所未闻，见所未见的。这些课程资源给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学和

6、新方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。在本次培训给我提供了展示自己的平台，在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章，评论，特别是每天各位老师同仁们的文章和评论得到老师和专家的点评指导，及时的反馈信息，这样我在阅读中也得到了学习。四.我们做教师的就应该不断地学习，不断地给自己充电，为自己的教学寻找突破，教师要寻求变化和创新，靠的就是教师的终身学习。正所谓的“活到老，学到老”。这样才能永葆教学生命的鲜活，要不断的给自己补充新鲜的血液。但是单单有学习精神是不够的，只“学”不“研”那是没有任何意义的学习。在学习的同时教师要真正的行动

7、起来，进入“研究”的状态。用学到的相关知识和经验来研究自己的教学。我们做教师的，要不断的学习着，研究着，行动着。一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外，还要有反思精神，反思可以促使教师渴望与他人的交流，与老师们的交流，与同行们的交流。有了反思，才有了继续探究的动力。教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面对一些顽皮的学生，恨铁不成钢的心理会左右着自己的情绪，另外如果过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影响了与学生感情上的沟通和交流，也是时有存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情

8、绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调整。总之，在今后的教育教学工作中，我会把在本次培训中学到的知识，运用到实际的教育教学工作中去，使之发挥她应有的作用和效能