第1部分 第七章 第4节 课时跟踪训练

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1、[课时跟踪训练](时间30分钟 满分50分)一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分,每小题至少有一个选项正确)1.如图1所示,用力将质量相同的甲、乙两物体分别沿斜面AB、DC推至平台BC上。将甲物体推上平台做的功W甲比将乙物体推上平台做的功W乙多。下列说法正确的是(  )图1A.甲物体的重力势能大B.乙物体的重力势能大C.两个物体的重力势能一样大D.无法判断哪个物体的重力势能大解析:题目给定的条件W甲>W乙,说明在用力将物体推上平台时,外力推甲物体时做的功多。但判断重力势能的大小依据的是物体的质量和高度,两个质量相同的物体,位于同一高度时,它们的重力势能相同。答案:C2.

2、运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程,如图2所示,将人和伞看成一个系统,在这两个过程中,下列说法正确的是(  )A.阻力对系统始终做负功B.系统受到的合力始终向下C.重力做功使系统的重力势能增加图2D.任意相等的时间内重力做的功相等解析:无论在什么情况下,阻力一定做负功,A对。加速下降时合力向下,减速下降时合力向上,B错。系统下降,重力做正功,所以它的重力势能减少,C错。由于系统做变速运动,系统在相等时间内下落的高度不同,所以重力做功不同,D错。答案:A3.升降机中有一质量为m的物体,当升降机以加速度a匀加速上升h高度时,物体增加的重力势能为(  )A.mgh       

3、   B.mgh+mahC.mahD.mgh-mah解析:重力势能的增加量等于物体克服重力做的功,A对,B、C、D错。答案:A4.如图3所示,在离地面高为H的地方将质量为m的小球以初速度v0竖直上抛,取抛出位置所在的水平面为参考平面,则小球在最高点和落地处重力势能分别为(  )图3A.mg(+H),0B.mv,-mgHC.mv,mgHD.mv,mgH+mv解析:小球相对抛出点上升的最大高度h=,故小球在最高点的重力势能为mg·=mv,小球在落地点的重力势能为-mgH,故B正确。答案:B5.如图4所示,ACP和BDP是竖直平面内两个半径不同的半圆形光滑轨道,A、P、B三点位于同一水

4、平面上,C和D分别为两轨道的最低点,将两个质量相同的小球分别从A和B两处同时无初速释放,则(  )图4A.沿BDP光滑轨道运动的小球的重力势能永远为正值B.两小球到达C点和D点时,重力做功相等C.两小球到达C点和D点时,重力势能相等D.两小球刚开始从A和B两处无初速释放时,重力势能相等解析:不管选哪一点为零势能点,A点和B点相对零势能面的竖直高度均相等,所以重力势能相等。两小球到达C点和D点时,重力势能不相等。重力势能Ep=mgh,具有相对性,如果选A、P、B三点在零势能参考面上,则两球在运动过程中的重力势能恒为负值;如果选C点在零势能参考面上,则两球在运动过程中的重力势能恒为正

5、值。另外,重力做功跟路径无关,只取决于物体在初始和终末两点在竖直方向的高度,两球从开始运动到到达C点和D点时竖直高度不等,所以,重力做功不相等。答案:D6.地面上竖直放置一根劲度系数为k、原长为l0的轻弹簧,在其正上方有一质量为m的小球从h高处自由落到轻弹簧上,弹簧被压缩,则小球速度最大时重力势能为(以地面为参考平面)(  )A.mg(l0-)B.C.mgl0D.mg(h+l0)解析:速度最大时的高度是解答本题的关键。小球自由落到与弹簧接触开始做加速度减小的加速运动,后做减速运动,当加速度等于零时,其速度达到最大。此时弹簧被压缩x,则有mg=kx,x=,以地面为参考平面。小球所处

6、的高度H=l0-x=l0-,因此小球在速度最大时的重力势能Ep=mgH=mg(l0-)。答案:A7.一条长为L、质量为m的匀质轻绳平放在水平地面上,在缓慢提起全绳过程中,设提起前半段绳过程中人做的功为W1,在提后半段绳过程中人做的功为W2,则W1∶W2为(  )A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.1∶4解析:提起前半段绳子时,前半段绳子的重心升高了L,所以做的功W1=mg×L=mgL,提起后半段绳子时,相当于将后半段绳子的重心提高了L,所以做的功W2=mg×L=mgL,因此,W1∶W2=1∶3。答案:C8.如图5所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下,经过水平面BC后,再

7、滚上另一斜面,当它到达处时,速度减为零,则整个过程中,重力做功为(  )图5A.B.mghC.mghD.0解析:根据重力做功与路径无关的特点,W=mg(h1-h2)=,B项正确。答案:B二、非选择题(本题共2小题,共18分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位9.(8分)质量为m的均匀链条长为L,开始放在光滑的水平桌面上时,有的长度悬在桌边缘,如图6所示。松手后,链条滑离桌面,从开始到链条刚好滑离桌面的过程中重力势能变化了多少?)图6解析:方法一 

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