苏教版小学语文第九册第二单元作业设计

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1、苏教版小学语文第九册第二单元作业设计班级：姓名：等级：一、看拼音，写词语。（10分）jianzhaweiguanjiazhuangpobujidai()()()()fenglutaxianJieJilanyuchongshu()()()()二、给下列加点字选择正确的读音，打上“丿”o(6分)逢蒙(pdngfeng)胸脯(pd••bu)张牙舞爪(zhuazhao)•百宝匣（xidjia）戳（chuO••chuo)穿沉甸甸(didndian)•三、比一比，再组词。（4分）婪（）俸（）炸()孑()焚（）奉（）诈()茅（）四、在每句话的括号里填写一对

2、意思相反的词。（6分）1、王大伯一家人很注意（）用水，从不（）。2、天亮了，原来看得很（）的景物，现在越来越（）了。3、经过技术革新，工人虽然（）了，但是产量却（）了。五、按要求写成语。（6分）1、寓言故申：、、、2、神话故事：、、、3、历史故事：、、、六、在原句上修改病句。（6分）1、我估计他这道题目肯定做错了。2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。3、这次考试考坏了，所以我不能灰心。七、按课文内容填空。（8分）1、那个卖矛又卖盾的楚国人最后张口结舌原因是。2、一只个儿特别大的老天鹅,可是,而是利用,像的把自己的胸脯和翅膀在冰面上。3、本单

3、元我们认识了的嫦娥，的逢蒙，的后羿，的南郭先生等人，给你印彖最深的一则成语故事是《》，原因是O八、阅读短文，完成练习。（6分）神圣的跪拜（16分）这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样

4、一件事。有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见儿步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竞是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎手

5、没有像往FI那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他儿十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖……次老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手屮的屠刀胱当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有岀猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋To

6、同时埋掉的还有他的猎枪……从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。1、从文屮打出下列词语的近义词。（3分）接济（）善良（）清楚（）1、仔细读3〜6小节，理出事情的发展顺序。（3分）发现藏羚羊一（）藏羚羊一（）藏羚羊一（）藏羚羊2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文屮相关内容概括回答。（2分）3、“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？（2分）4、文屮哪句话给你印象最深？请说出理由。（2分）5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用儿句话来奉劝这些

7、人，要善待动物。（3分）九、作文。（25分）题目：记一次有趣的活动要求：1、有详有略地把活动的过程写清楚；最有趣的部分要写具体。2、注意语句通顺，字数400字左右。