高二生物上学期12月月考试题（奥赛班）

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。福建省莆田第六中学2016-2017学年高二生物上学期12月月考试题（奥赛班）说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟。一、单项选择题:(共60分,1-30每小题1分，31-45每小题2分)1．下列叙述错误的是（）A．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离C．表现型相同，基因型不一定相同D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相

2、对性状的基因2．下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点（）A．一定存在于染色体中B．能够自我复制C．分子结构相对稳定D．能产生可遗传的变异3．噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是（）A．DNAB.细胞膜C.染色体D.核酸4．马和鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同5．下列有关DNA复制的叙述，正确的是()A．DNA分子在解旋酶和DNA水解酶的作用下进行复制B．在复制过程中，复制和解旋是同时进行的C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D．

3、两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子6.噬菌体侵染细菌的实验，直接或间接地证明了DNA()①是生物体内的遗传物质②能进行自我复制，上下代保持连续性③能控制蛋白质的合成④是生物体内主要的遗传物质A．①B．①②C．①②③D．①②③④7．下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是()A．基因分离和自由组合定律不适用于伴性遗传B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是孟德尔遗传定律成立的前提条件之一C．孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种细胞生物通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大

4、党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型8．下列关于生物遗传物质的叙述中，不正确的是（）A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNAC．绝大多数生物的遗传物质是DNAD．人细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA9．下面关于DN

5、A分子结构的叙述中错误的是()A．每个双链DNA分子通常都含有四种脱氧核苷酸B．每个脱氧核糖上均连接着两个磷酸和一个碱基C．每个DNA分子的碱基数＝磷酸数＝脱氧核糖数D．双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶，就一定会同时含有40个鸟嘌呤10.下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为（）A．DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一B．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在C．非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方；同源染色体也是如此11．噬菌体在增殖过程中所用的原料是（）A．噬菌体的脱氧核

6、苷酸和氨基酸B．噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸C．细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D．细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸12．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1产生配子类型的比例②F1表现型的比例③F1测交后代基因型的比例④F1测交后代表现型的比例⑤F2表现型的比例⑥F2基因型的比例A．①②④B．①③④C．①④⑤D．②⑤⑥13.某生物核酸的碱基组成是嘌呤碱基占58%，嘧啶碱基占42%，此生物不可能是（）A．噬菌体　　B．大肠杆菌　　C．人或酵母菌　　D．烟草14．人体精子、卵细胞的核DNA都是23个，其受精卵在分裂过程中染色体最多的个数是

7、（）A．23　　　B．46C．69D．9215．已知一个双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中的4种碱基的比例和(A+C)：(T+G)的值　　　　()A.能　　　B.否　　　C.只能知道(A+C)：(T+G)的值　　　D．只能知道4种碱基的比例通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传