2、以根据图象确定某时刻质点回复力、加速度和速度的方向.①回复力和加速度的方向：因回复力总是指向平衡位置，故回复力和加速度在图象上总是指向t轴.②速度的方向：速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判定，若下一时刻位移增大，振动质点的速度方向就是远离t轴；若下一时刻位移减小，振动质点的速度方向就是指向t轴.1.(2016·北京理综，15)如图所示，弹簧振子在M、N之间做简谐运动。以平衡位置O为原点，建立Ox轴。向右为x轴正方向。若振子位于N点时开始计时，则其振动图象为( A )2.如图所示为质点P在0～4s内的振动图象，下列叙述正确的是( B )A．再过
4、正确的是( D )A．振子沿如图所示的曲线运动B．图象描述的是振子的位移随时间变化的规律C．从0.5s到1.5s内振子先加速运动后减速运动D．从1s到2s内振子先减速运动后加速运动3.（多选）如图所示是质点做简谐运动的图象．由此可知( BC )A．t＝0时，质点位移、速度均为零B．t＝1s时，质点位移最大，速度为零C．t＝2s时，质点位移为零，速度沿负向最大D．t＝4s时，质点停止运动4.如图所示为某弹簧振子在0～5s内的振动图象，由图可知，下列说法中正确的是( C )A.振动周期为5s，振幅为8cmB.第2s末振子的速度为零，加速度为负向的最大值
5、C.第3s末振子的速度为正向的最大值D.从第1s末到第2s末振子在做加速运动5.一个弹簧振子沿x轴做简谐运动，取平衡位置O为x轴坐标原点.从某时刻开始计时，经过四分之一周期，振子具有沿x轴正方向的最大加速度.能正确反映振子位移x与时间t关系的图象是( A )6.如图为某质点的振动图象，由图象可知( D )通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领
6、会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.质点的振动方程为x＝2sin50πt(cm)B.在t＝0.01s时质点的速度为负向最大C.P时刻质点的振动方向向下D.从0.02s至0.03s质点的位移增大，速度减小2.(2016·广西四校调研)如图甲所示，弹簧振子以O点为平衡位置，在A、B两点之间做简谐运动。取向右为正方向，振子的位移x随时间t的变化如图乙所示，下列说法正确的是( A )A．t＝0.8s时，振子的速度方向向左B．t＝0.2s时，振子在O点右侧6cm处C．t
7、＝0.4s和t＝1.2s时，振子的加速度完全相同D．t＝0.4s到t＝0.8s的时间内，振子的速度逐渐减小3.(多选)如图所示，下列说法正确的是( BC )A.振动图象上的A、B两点振动物体的速度相同B.在t＝0.1s和t＝0.3s时，质点的加速度大小相等，方向相反C.振动图象上A、B两点的速度大小相等，方向相反D.质点在t＝0.2s和t＝0.3s时的动能相等4.如图所示为一弹簧振子的振动图象，试完成以下问题：(1)写出该振子简谐运动的表达式；(2)在第2s末到第3s末这段时间内，弹簧振子的加速度、速度、动能和弹性势能各是怎样变化的？(3)该振子在
