2017年教师“转正提”活动个人剖析材料

《2017年教师“转正提”活动个人剖析材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2017年教师“转正提”活动个人剖析材料自从参加学校“转方式，正风气提效能”活动以来,我认真学习有关理论知识，认真剖析自身不足，努力改掉不良的工作作风，力求做一名人民满意的优秀教师。下面是我的剖析材料：一、工作中存在问题：1、不注重学习学习落实科学发展观后，特别是在民主生活会后，我深知自己在学习方面欠缺很多，平时总是以忙工作，为借口，忽视了或者说学习不够，充电不足。三中走到了今天,压力很大，但也充满机遇。回顾以往，虽然取得了一定的成绩，在社会上有了一点影响。但是三中每一个人，都应该不能满足，应该清

2、醒来的认识到，如果站在办好人民满意的教育这个标解决问题，一定程度上还存在“多做多错,少做少错，不做不错”的思想。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务，没有预见性和前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。理论知识的掌握不够，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中，存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。3、开展教师活动活动三中的教师压力巨大，班级多，

3、大班额。作为班主任和主科教师，长期超负荷运转，作为业务校长，对他们关心不够，不能开展丰富多彩的各种活动，缓解他们的压力,放松同志们的身心。二、改进措施1、加强学习，把学习当做是首要的任务，每天为自己制定读书计划，订阅教学书籍，认真读教学理论书籍，充实自己，将理论和教学实践相结合，提升自己的文化底蕴,为自己注入新鲜血液，使自己的课堂绽放溢彩。2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教师的意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓励同组教师为我校创新教育工作出谋划策，

4、并能积极投入到实际工作中去。在工作中不断创新方法，积极更新观念，大胆开拓思路，开展丰富多彩的学生活动，使活动更加贴近学生实际，更加具有实效。3、以科学发展观为指导，进一步增强事业心和责任感,严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，遇事不张扬，低调做人，高调做事，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好教育教学工作。总之，在今后的工作、学习、生活中作为党员，要牢记共产党员的宗旨，对照科学发展观，在工作作风、

5、工作能力、工作态度等方面为教师树立表率。