高中数学 课时达标检测（四）循环结构程序框图的画法 新人教a版必修

《高中数学 课时达标检测（四）循环结构程序框图的画法 新人教a版必修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。课时达标检测（四）循环结构、程序框图的画法一、选择题1．以下说法不正确的是(　　)A．顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成的，每一个算法都离不开顺序结构B．循环结构是在一些算法中从某处开始按照一定条件，反复执行某一处理步骤，故循环结构中一定包含条件结构C．循环结构中不一定包含条件结构D．用程序框图表示算法，使之更加直观形象，容易理解答案：C2．(新课标全国卷Ⅱ改编)执行下面的程序框

2、图，如果输入的x，t均为2，则输出的S＝(　　)A．4　　　　　　　　B．5C．6D．7答案：D3．(湖南高考)执行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[－2,2]，则输出的S属于(　　)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A．[－6，－2

3、]B．[－5，－1]C．[－4,5]D．[－3,6]答案：D4．如图是一算法的程序框图，若此程序运行结果为S＝720，则在判断框中应填入关于k的判断条件是(　　)A．k≥6?B．k≥7?C．k≥8?D．k≥9?答案：C5．执行如图所示的程序框图，输出的S值为(　　)A．3B．－6C．10D．－15答案：C二、填空题6．阅读下边的框图，运行相应的程序，输出S的值为________．通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统

4、掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。解析：n＝3，S＝0＋(－2)3＝－8，n－1＝2＞1；S＝－8＋(－2)2＝－4，n－1＝1≤1，终止循环，故输出S＝－4.答案：－47．如图的程序框图，若输入m＝4，n＝3，则输出a＝________，i＝________.解析：由程序框图可知，当a＝m×i＝4×i能被n＝3整除时输出a和i并结束程序．显然，当i＝3时，a可以被3整除，故i＝3，此时a＝4×3＝12.答案：12　38．

5、已知如图所示的程序框图(未完成)，设当箭头a指向①时，输出的结果为S＝m；当箭头a指向②时，输出的结果为S＝n，则m＋n的值为________．解析：当箭头a指向①时：i＝1，S＝1；i＝2，S＝2；i＝3，S＝3；i＝4，S＝4；i＝5，S＝5；i＝6，结束循环，输出结果S＝m＝5.当箭头a指向②时：i＝1，S＝1；i＝2，S＝1＋2；i＝3，S＝1＋2＋3；i＝4，S＝1＋2＋3＋4；i＝5，S＝1＋2＋3＋4＋5；i通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社

6、会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。＝6，结束循环，输出结果S＝n＝1＋2＋3＋4＋5＝15，故m＋n＝20.答案：20三、解答题9．设计程序框图，求出××××…×的值．解：程序框图如图所示：10．以下是某次考试中某班15名同学的数学成绩：72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64，77,82,94,60.画出求80分以上的同学的平均分的程序框图．解：程序框图

7、如图所示：通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。