高中语文 第3单元 9 劝学学业分层测评 新人教版必修

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。劝学1．下列加点词语的解释，不正确的一项是(　　)A．吾尝跂而望矣跂：提起脚后跟B．声非加疾也加：增加C．而绝江河绝：横渡D．锲而舍之锲：刻【解析】　B项，加：更加。【答案】　B2．下列句子中加点词的用法及意义，判断正确的一项是(　　)A．①②相同，③④不同B．①②不同，③④相同C．①②不同，③④不同D．①②相同，③④

2、相同【解析】　于：①介词，从；②介词，比。而：③连词，表递进；④连词，表修饰。【答案】　C3．找出与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是(　　)【导学号：20880076】A．微斯人，吾谁与归B．青，取之于蓝，而青于蓝C．马之千里者，一食或尽粟一石D．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也【解析】　C项，与题干中的句式相同，都是定语后置句。A项，宾语前置句；B项，状语后置句；D项，判断句。【答案】　C4．下列有关原文内容的理解与分析，不正确的一项是(　　)A．作者用了人们生活中常见的靛青的提取、车轮

3、的制造以及水寒冷而成冰等事例为喻加以说明，充分表达了“学不可以已”的道理。B．“跂而望”“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”，几个不同的比喻连用，使读者加深对同一道理的理解。C．荀子认为只有通过学习才能提高自己，改变自己，而思考则是可有可无的。D．荀子提出的“君子生非异也，善假于物也”的观点，富有深刻的哲理性，它启发和鼓励人们利用外物来提高人的能力。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色

4、社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【解析】　C项，作者并没有否定思考的重要性，“日参省乎己”本身就是思考。【答案】　C5．将下面的句子翻译成现代汉语。(1)假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)积善成德，而神明自得，圣心备焉。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)借助船只的人，并不是善于游泳，却能够横渡江河。君子的资

6、质禀性同一般人相比没什么特别之处，(只是君子)善于借助外物罢了。(2)积累善行养成高尚的品德，就会得到最高的智慧，也就具有了圣人的精神境界。(3)(如果)刻一下就放弃它(不刻)，(即使是)腐朽的木头也不能刻断；(如果)不停地刻下去，(即使是)金属和石头也可以雕刻(成功)。阅读下面的文言文，完成6～10题。劝　学(节选)荀　子学恶乎始？恶乎终？曰：其数①则始乎诵经，终乎读《礼》；其义则始乎为士，终乎为圣人。真积力久则入，学至乎没②而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍之，禽兽也。故

7、《书》者，政事之纪也；《诗》者，中声之所止也；《礼》者，法之大分③，类之纲纪也。故学至乎《礼》而止矣，夫是之谓道德之极。《礼》之敬文也，《乐》之中和也；《诗》《书》之博也，《春秋》之微也，在天地之间者毕矣。君子之学也，入乎耳，箸④乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蠕⑤而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口。口、耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲⑥，问一而告二谓之⑦。傲，非也；，非也；君子如向⑧矣。学莫便

8、乎近其人《礼》《乐》法而不说《诗》《书》故而不切《春秋》约而不速方⑨其人之习君子之说则尊以遍矣周于世矣故曰学莫便乎近其人【注】　①数：术，即方法、途径，这里引申为“科目”。②没：同“殁”，死亡。③大分：大的原则、界限。④箸：通“著”，明。⑤蠕：微动。⑥傲：浮躁。⑦通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克