茶艺专业开展课外体育教育探讨

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1、茶艺专业开展课外体育教育探讨刘勇波成都师范学院体育学院摘要：如今茶艺专业己经成为整个学牛培养体系中极其重要的专业内容之一，因此在茶艺专业教学活动开展过程中，除了开展完善的茶艺文化体系教学活动外，还要注重融入体系化的课外体育教注活动。本文拟从当前课外体育教育活动开展潜在的问题和不足分析入手，结合课外体育活动开展的具体要求，通过融入茶艺专业的相关特点分析，结合茶艺专业开展课外体育教育活动的实施价值认知，从而探究茶艺专业开展课外体育教育活动的具体实施思路。关键词：茶艺专业;课外体育;教育机制;应用理念;价值内涵;作者简介：刘勇波（1980-），男，四川成都人，本科，讲师，研究

2、方向：体育教育。我国茶文化在我国己经有了几千年的历史，传承至今己经和诸多文化进行融合，从而形成了丰富的内涵，由其中引申岀的茶道精神是结合我国儒释道的思想精华，而这些精神理念和价值内涵，在今天仍然极具传承价值和应用意义。而从整个茶艺专业课外体育教学活动开展状况看，其开展效果与学生培养体系之间存在较大差距和不足，因此探究合理的教学思路，对于茶艺专业教学活动体系化开展有着重要影响。1课外体育教育活动开展潜在的问题和不足分析在我国整个体育教学活动开展过程中，其不仅是整个教学体系中的重要组成部分，同时也是学生培养的关键要求。而课外体育教学活动不仅是课堂体育教学活动的补充，同时还是

3、整个教学理念成熟发展的重要表现，结合当前整个课外体育教育活动的开展实际，不难看岀其中存在诸多问题和不足，具体表现为：无论是老师，还是学生普遍存在对课外体育教育活动价值作用认知不到位的问题，实际上，想要实现整个课外体育教学活动的最佳效果，就需要充分发挥师生的作用。事实上，老师作为整个教学活动的引导者，其传导的教学思想和理念直接影响到学牛的学习认知，因此，引导老师认知课外体育教育活动的开展价值，就极为必要。而对于学生来说，一方面需要学生认知整个课外体育教学活动的价值作用，同时也需要学生养成积极锻炼、科学锻炼的良好习惯，只有老师和学牛全面认知课外体育活动的开展作用，才能实现整

4、个课外体育教学活动的良性补充。同时，在课外体育教学活动开展过程屮，其教学形式过于单一，缺乏创新性。创新教学活动的开展形式，实际上是增进整个教学活动吸引力的重要要求，同时也是从当前整个时代发展背景出发所提出的相关要求。但是从当前课外体育教学活动开展实际看，多数教学活动停留在教学表面，不仅缺乏有效组织，同时整个活动更多停留在教学表面，其很难与学生综合素养培养、教学体系完善等各项要求相匹配、相一致，因此，随着当前我们对课外体育教学活动的开展要求认知不断成熟，完善教学元素，就极为必要。2课外体育活动开展的具体要求在课外体育活动开展过程中，要充分注重选择合适的体育运动项目，特别是

5、通过丰富体育运动项目的开展方式，从而实现课外体育活动的最大价值。所谓合适的运动项R,其首先要求所选择的体育运动项R与学生t身的学习兴趣相匹配，通过融入学生具体的学习兴趣和价值内涵，从而提升课外体育活动的开展效果。立足学生实际，才能更好诠释和发挥课外体育活动的价值作用，而融入学生的学习兴趣，实际上也是当前整个课外体育活动改革创新的基础和关键。其次，在整个课外体育活动开展过程中，要注重从学生培养的多个视角融入，特别是结合当前学生培养的综合素养要求，通过完善教学元素，优化整个课外体育活动的开展机制和形式，进而服务整个课外体育活动开展。注重开展课外体育活动，实际上也是当前对体育

6、活动开展价值的全面认知，更是对整个课外体育活动开展方式的改革与优化。随着当前我们对课外体育活动开展的价值作用认知不断成熟，如今在开展该活动时，如果能够将课外教学与课堂教学体系化结合，其必然能够助力学生全面成长。最后，在整个课外体育活动开展时，要充分注重将教育内容与学生体育锻炼习惯进行融合，也就是说，整个课外体育教学活动中，不能脱离学生体育习惯的培养。结合当前学生体育习惯的具体状况，可以看到很多学生未能形成体系化的锻炼意识，同吋其参与体育锻炼的主观意识也相对匮乏，而这不仅影响了学生自身的健康成长，同时也影响了学生参与整个学习活动的实际效果。当然，在整个高等教学活动开展过程

7、中，其不仅要注重完善课外体育教学活动，同时也要充分注重将教学活动与专业体系之间的特色内涵相融合，从而实现整个教学活动的最佳效果。3茶艺专业的相关特点分析就茶艺专业的具体学科特点来说，其作为传统茶文化体系传承发展的重要专业学科，其在当前整个教学活动开展过程中，有着重要的作用和影响力，而茶艺专业教学活动在推进过程中，不仅要注重茶艺木身的教学，同时还要立足该专业教学活动的基础特点，通过融入学生培养活动的综合要求，从而实现整个茶艺专业教学活动开展的最佳效果。通过对现阶段学牛的牛活习惯和身体素质状况进行分析，不难看岀多数学生由于缺乏积极健康的体育锻