八年级物理全册 10_4 做功的快慢导学案（无答案）（新版）沪科版

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。做功的快慢三维目标1.能通过实例理解功率，并能用功率的知识解释有关问题。2.会用不同方法比较做功的快慢。3.了解生活中有关机器铭牌上的物理信息，会计算简单的功率问题。重点目标会计算简单的功率问题难点目标会计算简单的功率问题导入示标有两个人在相同时间内搬运相同的货物，一个用了半个小时，一个用了一个小时。同学们会请谁来帮你搬运货物呢？目标

2、三导学做思一：比较做功快慢的方法导学：阅读教材P199，思考并完成以下问题。导思导做：：1.图10—29中，哪个工人做功快？提示：用控制变量法的思路来分析。2.图10—30中，哪个工人做功快？学做思二：知道功率的定义和计算公式导学：阅读教材P199—200，思考并完成以下问题。导做：1．物理学中，把与的比叫做功率。2．功率的计算公式是；其中，W表示，国际单位是；t表示，国际单位是；P表示，国际单位是；1J/s=W；1kW=W。学做思三：功率的计算导学：*1、学习例题1，总结解题注意导做：例1：王红同学参加学校举行的

3、跳绳比赛，她1min跳了180通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。次，每次跳起时身体重心的高度上升5cm，如果王红同学的质量是40kg，问她这次跳绳时的功率是多大？解：G=mg=40kg

4、×10N/kg=400N跳一次做功为W1=FS=Gh=400N×0.05m=20J1min跳绳做功为W=180×20J=3600JP=W/t=3600J/60s=60W.*2、仿照例题1完成下面练习。估算自己在跳绳时的功率是多大？导学：*3、学习例题2，总结解题注意导做：例题2.马拉着重1000N的车在5min里沿水平路面匀速前进了3000m，如果车受到的阻力是车重的0.1倍，求：（1）在这段时间内马拉车做了多少功？（2）马拉车的功率是多大？解：（1）马拉着车在水平路面上匀速前进时，F=f=0.1G=0.1×100

5、0N=100NW=FS=100N×3000m=3×105J(2)P=W/t=3×105J/300s=1000W*导做：4、仿照例题2完成下面练习。练习2：小明用100N的水平推力在10s内将重500N的箱子沿水平方向推动了2m，在这个过程中小明的推力做功和功率分别是多少？达标检测导做：1.下列关于功率的说法中正确的是（）A．功率越大，做功越多B．功率越大，做功越快C．功率越大越省力D．功率越小，做功越少2．若两汽车的功率之比这2：3，完成相同的功所用的时间之比为。甲、乙两辆汽车，匀速走完相同的路程所用的时间之比为5

6、：4，如果它们受到的阻力之比为4：3，则做功之比为，做功快的是。3．一个质量为50kg的成年人用2min从一楼走上5楼时的功率是多大？（每层楼高3米）通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。

7、4．小明用100N的水平推力在10s内将重500N的箱子沿水平方向推动了2m，在这个过程中小明的推力做功和功率分别是多少？反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。