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时间:2019-01-05
《潮平两岸阔,风正一帆悬(教师节讲话)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、潮平两岸阔,风正一帆悬一一在庆祝第33个教师节暨表彰大会上的讲话尊敬的各位领导、各位老师,大家好!今天,我们在此隆重集会,共同庆祝第33个教师节,在此,我代表高山镇党委、政府向一年来为高山镇教育事业默默无闻、呕心沥血、辛勤工作的全体教师及教育工作者表示崇高的敬意和节日的问候!向关心、支持高山镇教育事业的各村支两委表示衷心的感谢!向关心支持教育事业的企事业单位及社会各界仁人志士表示诚挚的谢意!下面,我就高山镇上学年教育工作做以简要回顾和总结,并对新学年工作进行安排部署。一、上学年工作回顾同志们!过去的一年来,高山镇教育全
2、面实施素质教育,认真落实教育改革,狠抓过程管理,优化育人环境和服务质量,使学校教育教学的各项指标稳步增长,管理不断强化,硬件明显改善,全面促进了我镇教育事业的长足发展。1、教育教学成绩斐然。在过去的一年里,高山镇教育系统狠抓学校管理,学前教育,九年义务教育、社区教育齐头并进,受到上级教育部门表彰:高山镇中心幼儿园2016年10月成功举办荥阳市幼教现场会,并被评为2016年度幼教工作先进单位;高山一中被评为2016年度郑州市平安校园建设先进单位、2016年度荥阳市德育先进单位、2016年度荥阳市教科研先进单位;高山小学被
3、评2016年度郑州市教育系统“双关爱”活动示范学校;高山镇中心校在2016年荥阳市教体局组织的年终教育教学综合评比中再次荣获一等奖,高山镇社区(成人)学校被评为2016年荥阳市社区教育先进单位,“家庭教育进社区”活动项目被评为“荥阳市终身学习活动品牌”。2、教师素质明显提高。过去的一年教师培训工作不断加强,教师基本功训练、青年教师的培养、教师的业务学习得到进一步的强化。高山中心幼儿园的牛晓华老师在荥阳市幼儿老师创造性游戏比赛中获二等奖。在暑假教师备课活动中,高山小学司瑞娟、安丽艳老师荣获暑期备课优秀个人;司瑞娟、吴海仙
4、、张丽丽、林丽柯老师在教体局组织教师业务素质考试中分别获一、二、三等奖;在教体局组织的各项优质课评比活动中高山一中王丽卿、王濃晖、杨朝辉、马晓,高山小学李丽、张丽丽、王玲玲等16位老师分别获得一、二、三等奖,受到了教体局的表彰;高山一中吴丽娟、郭富存、李海鹏、禹春燕,高山小学张明霞、尹淑红、许智鹏等老师的科研成果在郑州和荥阳市成果评比中获奖。这些同志只是我镇教师队伍中的先进典型和代表,在他们身上集中体现了广人教师的时代精神风貌,集中体现了教师政治坚定、师德高尚、勤奋工作、无私奉献的优秀品质,他们是高山镇广大教师学习的榜
5、样。3、德育管理逐步规范化。德育工作能够走社会化和实践化的道路,建立起了学校、家庭、社会三位一体的德育网络,重点加强了学生养成教育、法制教育和心理健康教育。安全管理常规化、精细化、规范化,层层签订了安全责任书。加强门卫管理,强化教师签到制和领导昼夜值班以及学生路队管理。严格控制传染病滋生。由于各种制度健全,管理精细,学生思想稳定,上进心强,为教育教学铺平了道路,奠定了基础。4、办学条件日新月异。2017年高山镇党委、政府投入18万余元为幼儿园购买41标准校车,解决了孩子接送困难;镇党委、政府协调上级资金40多万元为高山
6、小学新建的室外厕所、浴室在新学期投入使用;假期中争取上级资金20万元对高山小学的污水管网进行改造,师生生活环境得到进一步改善;高山小学利用假期对学校食堂进行改造,取缔了燃煤炉灶,改为液体燃料,适应环保要求。一年来,高山镇教育教学工作有目共睹,受到了社会各界的广泛赞誉。成绩的取得是各级党委、政府关心、支持教育的结果,也是我镇广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。特别是广大教职员工,不计条件优劣,不论待遇高低,以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私的奉献精神,潜心教书,精心育人,对教育工作倾注了满腔热情,付出了艰辛的
7、劳动,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。这些成绩,印证着不知多少教职工的不懈追求,全体教师不畏艰辛、无私奉献所形成的强大凝聚力,是我们高山镇教育发展的源泉和动力。二、新学年工作思路同志们,在充分肯定成绩的同时,我们还必须保持清醒的头脑,充分认识到当前教育工作面临的突出矛盾和值得深思的的问题一一城乡教育的差距依然存在,教育公平要走的路还很长。免费义务教育全面实现后,城乡、区域间发展不均衡上升为义务教育的主要矛盾之一。子女受教育的问题已经成为现阶段群众最关心的问题之一,我们必须把发展教育事业作为改善民生的重点内容来抓,
8、努力让每一个孩子都受到公平优质的教育。促进农村中小学教育均衡发展就是要把提升农村中小学教育质量作为根本,更加注重农村中小学教育的内涵发展。要全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化教学内容、课程体系和教育教学方法改革,促进学生德、智、体、美全面发展。切实减轻学生课业负担,让学生从应试教育的重压下解放出来,更加生动活泼地学习、健康快
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