实用小学德育工作中远期发展规划

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1、XX小学德育工作中远期规划一、指导思想为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性，坚持依法治校、德育立校，对学生重点进行“三观”（世界观、人生观、价值观）教育、“三义”（爱国主义、集体主义、社会主义思想）教育和养成教育，树立社会主义荣辱观。进一步加强德育环境和校园文化建设，积极开展社会实践活动，逐步构建师和现代教育的德育新体系。实现学校“生生日新，和谐发展，彰显个性,让学生真正成为知识的主人”的办学目标。将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，坚

2、持以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，深化改革学生评价模式，真正达到“教书育人，管理育人，服务育人”的境界。为把学生培养成自主、全面、和谐发展的一代新人做岀创造性的工作。二、工作目标（一）总体目标发挥德育处行政职能作用，通过五年的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，经验丰富，特色鲜明，和谐发展的新格局。营造关系融洽，勇于创新,全员育德的教育氛围。打造读书明理教育品牌。学校、家庭、社会相结合，构建学校、班级、学牛网络德育系统。将德育牛活化，家庭化，社会化，创建立体德育网络。（-）具体目标1•德育管理规范化，制度化：

3、坚持统一规划，统一管理，统一调配，择优录用的原则。建立徳育干部考核制度，岀台徳育工作评价方案，完善徳冇管理评价体系。2•队伍建设专业化：通过学习、培训，打造一支经验丰富，管理专业化、科学化的徳育干部队伍；培养一批班主任、心理健康教育骨干教师，徳育学科带头人。3•德育过程科研化：以课题为龙头，充分挖掘校本研究资源。在课题研究的带领下，总结出一系列典型工作经验，力争每年汇编科研成果1项以上，五年内各岀版教师德育案例、论文、经验总结专辑一册。4•德育发展和谐化：2017年，学校德育工作特色鲜明，效果显著，齐头并进。到2019年，实现整体

4、优化，创造出一个适合于师生发展的教育环境，成为XX市德育品牌学校。三、主要任务1・确立严谨的德育发展方向。在原有基础上，明确自身优势和存在不足，制定详细工作计划，级、班之间对已有可行性经验进行全面推广，对德育内容进行优化，创出特色品牌，实现协调发展。2.建立健全德育组织机构及管理制度。①建立领导小组。②以领导小组、班主任及各科教师为网络的徳育组织机构。③以学校——家庭——社会三位一体的徳育教育网络。④加大信息技术道徳网络的实施力度。⑤汇编《XX小学一H八项常规要求》、《家访制度》、《雏鹰争章实施办法》等系列制度及工作实施办法。3.

5、加强德育队伍建设。组织班主任、德育干部及心理健康教育教师参加各种相关培训。建立带头人、骨干教师评选制度，出台班主任、心理教育骨干教师，德育学科带头人评选办法，从2017开始，每年评选一次,带头人占任课教师的5%,骨干教师占班主任的10%。以点带面，逐步提高班级管理水平和教师综合素质，推动德育工作全面开展。4•开展“读书”明理活动。以创建书香校园为契机，在学生中开展“读书”明理活动，让学生除了在获得知识外，更重要的是感悟做人的道理，如：通过读《童话》、《寓言》了解什么是真善美，什么是假恶丑；通过读《四大名著》、《外国名著》了解古今中

6、外的风土人情，时代变迁；通过读《诗歌》、《散文》感受祖国大好河山的壮丽，感受文人志士爱国忧民的伟大抱负和情怀……5•以课堂为主渠道，加强德育教育。以课堂教学为主渠道，寓德育教育于各科课堂教学Z屮。品德与生活、品德与社会学科，是进行德育教育的主要依据，其它各学科也根据不同学龄段学生和教材的实际，寻找最佳结合点，有机地把德育渗透到课堂教学中，努力做到“文道统一”，女匕思品课中我们采取行Z有效的方法，大力渗透爱国主义、集体主义和人格的教育，音乐、美术课则以美启真，不失时机地渗透爱美习惯的培养和高尚情操的熏陶。数学、自然课则渗透辩证唯物主

7、义和科学精神的教育。6.抓好行为规范评比。以贯彻《中小学生日常行为规范》、《XX小学一日八项常规要求》为核心，养成教育为基础，少先队组织为依托，以“创造适合师牛发展的教育环境”为主题，坚持每周一上午的升旗仪式、国旗下讲话，有计划、有目的、有针对性地进行德育教育。利用校会、班队会，加强《小学生日常行为规范》教育，对学生进行良好行为习惯的养成教育，坚持“八项常规”流动红旗的评比检查。每周一小评，颁发流动红旗，每月一大评，评出常规表现先进班集体。7•发挥少先队阵地作用，开展德育教育活动。通过“美徳银行”活动的开展，促进诚信教育、法制教育

8、、环保教育和文明礼仪教育。并以“民族精神代代传”为主题开展爱国主义、社会主义、集体主义、革命传统、中华传统美徳、民族团结、毒品预防、反对邪教、远离艾滋病、安全、环境、人口、国防等教育，形成中小学健康向上的精神文化；充分利用具有民族特色的传统节日、重