河南小学实施义务教育学校管理标准对照整改年活动方案

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1、临江市河南小学实施义务教育学校管理标准对照整改年的活动方案为完善我校义务教育学校管理标准，进一步提升管理水平和运行绩效，全面提高教育教学质量，促进我校义务教育可持续发展。按照《吉林省关于贯彻落实教育部〈义务教育学校管理标准（试行）〉的实施意见》精神，根据市教育局《关于组织实施义务教育学校管理标准（试行）对照整改年活动的通知》要求，结合我校实际，制定如下对照整改实施方案。—、指导思想坚持育人为本、全面发展的办学宗旨，全面实施素质教育。树立义务教育学校管理者现代教育管理理念，提高学校管理能力，全面提高义务教育阶段学

2、校教育教学质量，加强校园文化建设，创建平安校,为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。促进我市义务教育全面、均衡、可持续发展，办人民满意的教育。二、工作目标通过开展对照整改工作，进一步建立健全学校管理制度，完善管理措施，加大管理力度，推进学校治理法制化和规范化的进程。通过开展对照整改工作强化学校现代管理意识，推进学校管理的制度化、规范化、精细化。构建充满生机与活力的管理机制，努力形成管理规范、运转有序的工作格局，促进学校在提高管理水

3、平方面取得成效，在改进工作作风方面取得成效，在提升教育教学质量方面取得实效。三、活动组织机构组长：秦思兴副组长：刘相伟李祥文成员：胡荣岩四、活动内容黄林勇方平刘兆祥(-)规范学校办学行为管理1.严格执行课程计划。按照国家和省规定的课程计划组织教学活动，保证按规定开齐课程和开足课时，保证学生每天的体育锻炼时间。2.科学安排作息时间。严格按照教育行政部门规定安排教育教学活动，严禁利用节假日集体上课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。3.减轻学生课业负担。控制学生每天作业时量，因材施教，精选作业内容，禁止搞题海战

4、术，减轻学生过重的课业负担。4.严格执行招生制度。按教育行政部门制定的招生方案，学校公开招生范围、招生计划、招生方式、报名条件,严格执行教育行政部门有关招生的规定，禁止违规招生。5.严格规范教育收费。学校必须严格执行义务教育免费政策，严禁擅立项目收费。1.严格规范学籍管理。严格执行《吉林省中小学生学籍管理办法实施细则》和《临江市普通中小学学籍管理暂行办法》等文件要求，确保年巩固率达到省、市要求。（二）规范学校教育教学管理1•规范学校德育管理。学校建立健全学校德育工作组织机构和各项工作制度；通过多种途径，加强对学

5、生日常行为规范和良好习惯养成教育；加强对学生以爱国主义为核心的中华民族传统美德教育；以活动为载体，开展丰富多彩的思想品德教育；开展家访工作，办好家长学校，加强与家长的沟通交流。2.规范学校研培管理。学校应建立健全教学工作组织机构和教学常规管理制度，加强教学过程计划、备课、上课、作业、辅导、考试、评价等各环节的管理，改进创新教学方式和学习方式，着重课堂教学研究，激发学生的学习主动性和创造性，提高课堂教学效率。加强校本教研制度建设，加强教研组和备课组建设，建立健全教研网络。加强教师培训工作，促进教师专业化发展，通过

6、举办读书沙龙、研讨会、交流会、示范课等多种形式，引导、激励教师学习提高教育理论和专业技能水平。（三）规范教师队伍建设与管理1•加强教师职业道德教育。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，开展师德教育和行风评议活动，严肃工作纪律,禁止体罚或变相体罚学生，禁止有偿家教。2.加强教师继续教育管理。建立完善教师继续教育各项规章制度，鼓励支持教师参加继续教育，培养骨干教师和学科带头人，提高教师队伍整体素质。3•加强教师考核评价。落实学校各类人员的岗位责任制，建立和完善学校教师绩效考核、评价、分配制度。）规范学校后勤财务管理

7、1•规范财务管理。制定学校财务管理制度，建立规范台账，落实专人负责；认真做好经费预决算，并严格执行预算;加强财务监督，规范财务行为，提高学校资金使用效益。2.加强学校资产管理。规范学校教室、电脑室、实验室及其他功能室的管理，提髙学校现有设施设备使用率和效果。加强校产的管理，避免不必要的破坏和流失。3.加强学校“三化”管理。种植树木、花草，保持学校校园绿化、美化，保持校道、楼道、走廊、教室、寝室、食堂、厕所等地方、场所的整洁、干净。（五）规范学校安全管理1.加强安全督导。学校领导挂钩督导安全工作，严格执行上级有关

8、学校安全管理的法规和文件精神。2•加强安全教育。学校应当分类别、有计划地对学生进行安全教育，树立安全意识，掌握安全知识。3.加强安全管理。学校应当建立健全行之有效的安全管理责任制度，定期排查安全隐患，建立预防预警机制和应急反应预案，有效加强安全防范与管理。2.开展科学避险演练。学校应当有计划地组织学生开展科学避险演练，通过实地实际演练，让学生掌握科学避险知识和技能。（六）规范学校文化建