高一语文上学期第二次学段（期末）考试试题（汉文班）

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。林芝市第一中学2016--2017学年第一学期第二学段考试高一年级汉语文试卷（总分100分时间120分钟）一、单项选择题（每题2分，共24分）1．下列加点字注音有误的一项（）A．妖娆（ráo）今朝（zhāo）抛锚（máo）窈窕（tiáo）B．慰藉（jì）坚贞（zhēng）埋没（mò）憧憬（chōng）C．漫溯（sù）斑斓（lán）瞬息（shùn）河畔bàn）D．迸

2、裂（bèng）胜券（quàn）皲裂（jūn）假寐(mèi)2．下列字词全都正确的一项是（）A．斟测透支醇美别出心载B．跻身憧憬尴尬呕心历血C．鸟娜淳朴班驳花团锦簇D．船弦参差譬如浮光掠影3.下列各组词语解释不正确的一项是（）A．开颜：脸上现出高兴的样子。流光溢彩：流动光辉，散发光彩。B．致意：表示问候之意。宽宏大量：形容非常能宽容他人。C．来之不易：很容易得到。如痴如醉：形容非常沉迷。D．瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。别出心裁：独创一格，与众不同。4．选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项()A.这里的人们

3、非常好客，火一般热情。B．一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。C．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。5．根据句子意思选出最恰当的一组（）①农业发展了，才能地为工业生产提供各种原料。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新

4、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。②横亘新疆的天山，群峰巍峨，。③六月是西藏旅游的黄金季节，各地游客地来到林芝。A.源源不断绵绵不绝络绎不绝　　B.络绎不绝绵绵不绝源源不断C.源源不断络绎不绝川流不息　　D.络绎不绝源源不断川流不息6．下列句子中，没有语病的一句是（）A.一到会场我就看到无数面彩旗和一片兴奋的歌声。B.科学家研制出的新型传感摄像机，可以探测到是否受测人在说谎。C.新时期的英雄李向群的动人事迹，对我的教育极大。D.由于他这样的好成绩，得到了老师和同学们的赞扬。7．下列各句加点成语使用恰当的一项是（）A.这家书店

5、以丰富的藏书，良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。B.张老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生。C.拉姆当时不在场，对事件的经过一窍不通。D.课堂上语文老师幽默的语言，常让学生忍俊不禁。8．下列句子中标点符号使用正确的一句是()A.如果你同意，二、三十棵树可以成为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。B.中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等，真是包罗万象。C.“怎么了，你？”他关切地问道，“是不是出了什么问题？”D.织女心中恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句“快去找爸爸。”9．下列文体常识表述正确的

6、一项是（）A.新闻六要素和记叙文六要素不相同。B.消息的结构不包括结尾。C.学习写景散文要注意情景交融的特点。D.记叙文的表达方式包括叙述、描写、议论、抒情、想象。10．下列文学常识表述错误的一项是（）A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。　　　　　　　B.《背影》　《荷塘月色》是朱自清的散文名作。C.《诗经》共305篇，分风、鸦、颂三部分。　　D.舒婷是“朦胧诗派”代表诗人。11．选择恰当的关联词（）_________说五四时期的那一代有志青年为了中国的前途和命运曾在黑暗中苦苦求索是艰辛的，___通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原

7、著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。______当代青年则是幸运的，_________在改革开放的实践中，我们已经找到了当代中国的马克思主义——邓小平理论，这一理论_______使我们创造了过去十年的辉煌，也将使我们在新世纪里继续创造辉煌。A.尽管那么因此不但　　　　

8、　B.如果那么因为不仅C.如果所以既然不仅　　　　　D.尽管但是既然不但12．阅读下面一段话，请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。（）明代才子徐