教育督导自评汇报材料

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1、求真务实.夯实基础教育教育督导自评汇报材料兰岔小学李发荣教育教学工作的指导思想学校以十八届三中全会精神为遵旨，密切配合学区工作安排,服从学区工作指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，以人为本，以服务教师专业发展为重点，以提高教育教学质量为中心，以推动理想课堂建设为突破口，促进教学、教研和培训三合一的实践探索，搞好新课改跟进调研和新教育实验工作，深化教育教学改革，全面提升办学水平,确保学生综合发展、学校特色发展、教育内涵发展。学校以重管理、兴质量、创名校为宗旨，教育教学实践工作着力于

2、当代、放眼未来，始终把培养合格的人才作为落脚点，肩负起实现中国梦的历史使命。求真务实、狠抓基础教育（一）全面提升办学水平，优化教育教学条件，强化教学环境;1、优化资源、努力改善办学条件近三年来，学校把改善办学条件当作保障全面提高教育教学水平的动力。首先使国拨教育公用经费服务于教学工作。2013年学校争取小伙房，工程项目资金10万，修建三间60平方米的学生灶房，现已投入使用。2014年力争校舍危改工程项冃16.9万的资金，维修教师办公室12间。其次教育经费使用合理、让校务公开，成为明主管理的透视镜，学校财务收支费人

3、事项，中远期规划第一吋间向教师、社会公开。2013年“两基”迎国检基础建设制作广告牌1180元，开通无线网1200元，购置灭火器252元,安装楼内电路750元。2013年教学楼上加高防护栏3956元，开通校园网6265元，购置台式电脑一台4200元，装饰会议室1446元。2014年维修床12张，购置舞蹈服33套，教育图书耗资1847元，教育教学课堂实录1300元，做到了转款专用，全面推动了教育教学水平的快速发展。学校在公用经费使用中让教师放心、舒心，而且有序的保障了教育教学条件的硬化和软件建设，学校占地面积579

4、4平方米，拥有一幢教学楼，24间平房，建筑面积1473平方米。现拥有科任教师10人，其中木科1人，大专3人，中专3人，高中3人，小学高级教师4人。设有7个教学班，学生123人，服务半径5.5千米。义务教育教学仪器配置水平良好，设有仪器室，生均仪器设备值668.57元；文体器材室，生均设备值489.2元；图书藏书量4896册，生均40.13册；多媒休室62平方米，电视、DVD室三个，186平方米，学生通过现代信息化手段来展直接，发展直接。2、美化校园、强化校园环境学校有计划地种植花草树木，校园松柏苍翠，郁郁葱葱，现

5、在价值高贵的雪松两棵，六处花园春夏百花争艳，花红草绿，秋冬松柏亭亭玉立，校园校舍布置合理，干净整洁。校园加强精神文明建设，设有橱窗一副，宣传版面两个，定期定时办专栏，教学楼上宣传标语新颖欣目，有独特创意，体现了为学生成长服务的理念，教室布置协调得体，整洁舒适，涌现了小不点班、春芽班、阳光班、雷锋班、梦之翼班，充分利用室内空间发展学生、展示学生，使学生、教师作品得到教育能源共享。3、创设优美人文环境及校园周边坏境学校以社会主义核心价值观为教学理念，以人为本，创建和谐平等，团结友爱的人文环境，师生互相帮助，校长、教师

6、关系融洽。工作密切配合，积极向上，形成了良好的领导作风、教风、学风。校园内设有保安一名，校园周围治安环境良好，接送幼儿家长在校门外从不拥挤、有组织、有秩序，学校周用生态环境良好，树木葱茏，无噪声，学生饮水无污染，学校定期召开家长会，教师有计划地家访，学校聘请派出所所长，为法制副校长，先后在学校做三次法制宣传演讲活动，举行了两次法制报告会，学校在聘请学生灶炊事员方面得到了行政村大力支持，解决了炊事员工资过低问题。（二）加强教育管理、提升教育发展水平1、加强管理体制、制度建设领导班子的管理近三年来，学校每期都有明确办

7、学指导思想和办学目标，制定了切实可行的学校发展规划，年度工作计划和专项工作计划，学校装订了《兰岔小学各种制度》三本，每学年达到了1本。学校设立教导处、政教处、总务处、德育组、安全组、心理咨询组、少先大队部、语教组、数教组、英教组、音美体教研组、火管室，管理机构健全、合理,明确各部门文件、具体目标、施措方案、细则，形成了有效的目标管理体系，实行规范完善的校长负责制，做到了管理体制与制度-体化,形成了管理制度与办学行为协调、统一的管理体系，落实了岗位职责、分工明确、人人有事干、班子成员团结协作、作风民主、廉洁自律，突

8、岀了重管理、兴质量、创名校的一流主题。2012年，兰岔小学获县局“四星级学校”的荣誉称号，当年挂牌，受到社会人士的高度赞扬。2、教师队伍专业化、管理加强由于学校管理实行科学化、民主化、人文化，2012年、2013年两年中先后有五名教师到学校开展扶贫支教活动，学校采取既要放开手、又要管得住的策略，通过创建平台、展示才能活动，他们教学成绩优异。王彩霞、贾倩两名支教教师得到全镇