中考物理 第一讲 声现象复习试题 粤教沪版

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第一讲声现象玩转安徽10年中考真题(2007～2016年)命题点1声音的产生与传播(10年3考)类型一声音的产生(10年3考，发声体的判断2次，音叉振动发声1次，2013.11A)1.(2010安徽1题2分)初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”.用力吹，柳笛就发出声响.相比较来看，细而短的柳

2、笛吹出声音的音调较高，该声音是由于的振动而产生的.2.(2007安徽4题2分)声音是由物体的振动产生的．风吹树叶哗哗响，是在振动；笛子等管乐器发出动听的声音，是由振动产生的.类型二声音的传播3.(2013安徽11题3分)下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是()注：A、B、D图源自沪科八年级P35、P39、P36；C图源自人教八上P32命题点2声音的特性(10年5考)类型一声音特性的辨识(10年2考)4.(2012安徽3题2分)成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的很小.5.(2009

3、安徽2(1)题2分)口技是深受人们喜爱的表演技艺，从声音的特性来看，演员主要模仿的是声音的.【专家猜押】1.许多智能手机上都带有“声纹”密码，只有手机的持有者通过说出设定的密码才能打开手机，其他人即使有密码也不能打开，从声音的特性来看，这是利用了人与人之间声音的不同.类型二声音特性的影响因素(10年3考)6.(2015安徽1题2分)许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会

4、主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。的会降低.7.(2014安徽2题1分)各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的.在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的.8.(2011安徽2题2分)如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮.当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发

5、出声音的音调最高的是下面(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮.第8题图注：本题图源自沪科八年级P42【专家猜押】2.音乐会在管弦乐《划龙船》欢快的旋律中拉开序幕，从声音的特性分析，弦乐器的弦越紧，发出声音的越高.命题点3超声与次声(10年2考)9.(2016安徽1题2分)声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器.从知识上看，它是一种能定向发射和接收(选填“超声波”或“次声波”)的设备.通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色

6、社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第一讲声现象1.空气柱【解析】柳笛中有空气，用力吹时，柳笛内部的空气柱振动，发出声音.2.树叶空气柱【解析】风吹在树叶上哗哗作响，这是由树叶振动发出的声音；笛子是管乐器，声音是由空气柱振动产生的.3.Ｄ【解析】Ａ选项说明声音是由物体振动产生的；Ｂ选项中物体振幅越大声音越响亮，乒乓球被弹开的越远；Ｃ选项中尺子伸出桌

7、边的长度越短，其频率越大，因此音调越高；Ｄ选项说明声音的传播需要空气，空气越少声音越小.故Ｄ选项正确.故选D.4.响度【解析】“万籁俱寂”说明声音的振幅较小，故发出声音的响度也会较小.5.音色【解析】音色反映的是声音的品质和特色，因此演员表演口技，主要是模仿其音色.【专家猜押】1.音色【解析】每个人发出声音的音调和响度都有可能相同，但音色不同，而“声纹锁”是依据音色来进行判断区分的.6.音调【解析】本题的关键语句是“说话时声带振动的频率比以前低”，考查声音的特性，从声音的三个特性来看，音调的决定因素是频率，频率越低，音调越低.7.音调

8、【解析】各种管乐器在吹奏时，管中的空气柱振动发声，当用手指堵住管上不同位置的孔时就会改变空气柱的长度，从而改变音调.8.下面【解析】当纸片与转动的齿轮接触时，如果齿轮齿数越多，在相同时间内可以使纸片振动的次数越多，纸片发