七年级语文上学期第二次质检试题(无答案)

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。创新中学2016-2017学年度第一学期第二次质检测试七年级语文试题(考试时间:100分钟总分:120分)一、语文积累与语言运用(24分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)抽yē()lì()临tān()塌sǒng恿()干涸()琢()磨虐待()冤枉()2.阅读下面短文,按要求答题。(6分)记忆总是会随着时间而消逝,或许我们记得发

2、生过什么,但一些原本应该留下的A(轨迹痕迹)却永远消失了,记忆变得不完整。当这些支离破碎的画面浮现时,心中竟然那样的彷徨,只因原本应该连贯的岁月,而今却只留下断痕的原因!不要担心语句俗气,俗气的语句一样可以留下不致使自己记忆断裂的画面,一样可以记录那些自己身边的过客,一样可以深刻心灵的那一份纯净!想起暮云,心里就会出现这样一句话:“弯月孤星泪,暮云树影情”这是我在暮云见过的最美风景,却在我最伤心的时候出现。伤心也罢,现在我想写下的只是我生命中的一个过客!很多时候是我们B(误解了解)太多,所以有了许多的遗憾,可能这

3、就是生活的必修吧!总想更好的体会,总觉得生活的追求在远方!其实,我们都是活在现在的时光中,现在的每一个细节,每一幅画面,每一份感觉或许都会像普希金所说的那样。(1)为文中的AB两处选择恰当的词语。AB___________________(2)修改画波浪线句子的语病,把正确的句子写在下面。_________________________________________________________________________________(3)请你结合文意,在横线上写一句恰当的话。___________

4、_____________________________________________________________________________3请根据要求默写古诗文名句或填写作家作品名称。(10分)⑴,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)⑵,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》)⑶,。,。(李商隐《夜雨寄北》)⑷(作者)的《诫子书》中告诫我们要有一颗淡定从容之心,要树立远大坚定志向的两句话是:,。4.名著阅读。(4分)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起

5、学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。《西游记》的作者是_________。但这部作品有历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:____________________________。

6、主要情节有:___________________________________。(至少写出两个)二、古诗文阅读(16分)(一)秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。5.下列说法不对的一项()(3分)A本诗不写悲秋,而写爱秋。明朗刚健的“秋词”在古典诗歌中不多见。B诗的前两句先弃“逢秋悲寂寥”的常情,后立“秋日胜春朝”的新见。C后两句直接推出“晴空一鹤排云上”的明丽秋景,引出思乡的豪迈情怀。D全诗隐含诗人因支持变法屡遭贬谪。愈挫愈勇的豪壮情怀。(二)文言文阅读(13分

7、)【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】两牧竖①入

8、山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自《聊斋志异·牧竖》)【注释】

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