八年级语文上册 第16课《大自然的语言》课件 新人教版

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1、大自然的语言竺可桢草长莺飞百花盛开烈日炎炎金黄一片白雪皑皑夏秋冬春你知道这是什么季节吗?一年有四季,四季景不同。春柳夏荷秋枫冬梅大自然就像一个神奇的智者,用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。大自然的语言竺可桢1、这篇课文介绍了什么知识?介绍了物候知识,说明了研究物候的重要性。2、“大自然的语言”比喻什么?“大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性。作者及有关资料介绍:竺可桢,我国现

2、代卓越的科学家,物候学发展的推动者。他一生在气象学、地理学、自然科学史等方面的造诣很高,而物候学是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。本文是根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的学科——物候学》一文改写的。目的在于普及物候知识,帮助困难时期的农业生产,以提高农作物的产量。1.辨别字形,读准字音。衰草连天()/蓑衣()连翘()/阻挠()纬度()/忌讳()销声匿迹()/悄然无声()候鸟()/诸侯()难测()/侧面()一、重点字词1.辨别字形,读准字音。衰草连天(shuāi)/蓑衣(suō

3、)连翘(qiáo)/阻挠(náo)纬度(wěi)/忌讳(huì)销声匿迹(xiāo)/悄然无声(qiǎo)候鸟(hòu)/诸侯(hóu)难测(cè)/侧面(cè)重点字词衰(shuāi)草连天——鬓毛衰(cuī)连翘(qiáo)——翘(qiào)尾巴差(chā)异——差(chāi)遣——差(chà)劲——参差(cī)观(guān)测——道观(guàn)播种(zhŏng)——耕种(zhòng)落(luò)叶——丢三落(là)四——落(lào)枕3.掌握下列词语,并用词造句。销声匿迹:衰草连天:风雪载

4、途:周而复始:草长莺飞:重点字词2.掌握下列词语,并用词造句。销声匿迹:原指不公开讲话,不公开露面,这里指昆虫都无声无息,无影无踪了。衰草连天:遍地是衰草。风雪载途:风雪满路。周而复始:一次又一次地循环。草长莺飞:绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象。重点字词认真读题,跳读课文,筛选归纳答案。(时间:3分钟)大家都来动动脑二、整体感知,概括要点:什么叫物候?什么叫物候学?物候观测对农业有什么重要意义?决定物候现象来临的因素有哪些?研究物候学有何意义?你能在书上找到答案吗?1、什么叫物候?草木荣枯,

5、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为物候。2、什么叫物候学?利用物候来研究农业生产的科学,就是物候学。3、物候观测对农业有什么重要意义?物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对生物的影响,可以广泛应用在农业生产上。纬度、经度、高下的差异和古今的差异。4、决定物候现象来临的因素有哪些?5、研究物候学有什么意义?预报农时,安排播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。三、合作探究1、文章的要点内容

6、和结构层次。2,文章的重点语段------课文思路图:大自然告诉我们季节据以安排农事物候、物候学物候对于农业生产的重要意义决定物候现象来临的因素首先,纬度第二,经度第三,高下的差异此外,古今的差异研究物候学的重要意义大自然的语言什么是物候和物候学?(1—3)物候观测对农业的重要意义(4、5)物候现象的来临决定于哪些因素(6—10)研究物候学的重要意义(11、12)纬度经度的差异高下的差异古今的差异由空间到时间由大到小由主到次1、本文是事物说明文还是事理说明文?2、把标题改作《一门丰产的科学——物候

7、学》,好不好?为什么?3、第7—10段运用了什么说明顺序?文中的顺序能否打乱?为什么?文体阅读,合作探究:1、本文是事物说明文还是事理说明文?是事理说明文说明文知多少?复习回顾1、说明文:说明文是客观的说明事物,阐明事理的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。2、说明文主要涉及如下几个方面的内容:(1)说明对象(2)说明对象的特征(3)说

8、明方法:举例子、打比方、列数据,分类别、作比较、下定义,作诠释,摩状貌,引用等。(4)说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。(5)说明的语言:准确、简明、周密。“说明文”文体知识回顾:2、把标题改作《一门丰产的科学——物候学》,好不好?为什么?不好。“大自然的语言”用了拟人手法,体现说明文语言的生动性,显得新颖别致,引人入胜。3、第7—10段运用了什么说明顺序?文中的顺序能否打乱?为什么?不能。这里运用了逻辑顺序。作者把决定物候现象的四个因素按照影响程度,由大到小,依次排列。这样

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