八年级语文上册第16课《大自然的语言》课件人教版

《八年级语文上册第16课《大自然的语言》课件人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大自然的语言竺可桢教学目标1、了解物候知识和物候学对农业生产的重要意义。2、理清文章的说明顺序，学会用恰当的说明方法有条理的说明事理。3、学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。竺可桢（1890—1974）浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因

2、素有哪些？4、研究物候学有什么意义？收藏夹一：概括说明内容，提取相关信息方法一：直接摘录关键句法，即结合全文内容，找出文章中心句、段内中心句、文中过渡句，整合这些信息回答。方法二：分析概括法，即从文题入手全局把握，通过分析概括全文大意，小结段意，抓住主要内容，简明扼要进行概括。由自然现象引出物候研究物候学重要意义对农业的重要性影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序理思路找顺序纬度对物候的影响二月海南二月雪乡经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下差异《大林寺桃花》白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中

3、来。联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗中的现象的理解。由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明这一点。古今差异对物候的影响现代三月的长城古代三月的长城赏读课文第一、二节品味生动的语言收藏夹二如何品味生动的语言1、从遣词造句的角度去鉴赏,包括用词、句式。如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。2、从修辞的角度鉴赏，如：比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等。说明方法小练习1、在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春

4、五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（举例子、作比较、列数字）2、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。（打比方、作比较）达标检测题答案《自主学习指导》第64、65页<博闻强识>1（4分）shuāizàiwěiqiáo2（4分）莺匿孕萌5（2分）D<含英咀华>6（5分）近海地方比同纬度的内陆冬天温和，如果读者以此类推，就会误以为春天也一定来得早，一定温暖，但是事实上春天反而寒冷，举两个例子加以说明，才能使人确信无疑。课下作业1、熟读课文一、二段，并模仿第一段的写法，写一段话，字数不少于100

5、字。2、配套练习第三题送给大家：科学就在我们身边，科学距离我们并不遥远