八年级政治上册 3_2 欣赏与赞美导学案 粤教版

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。3.2欣赏与赞美一、学习目标；1、懂得欣赏与赞美在人际交往中的积极作用。2、培养善于欣赏、善于发现别人的优点和长处的审美心态及能力。3、培养热爱生活、欣赏美好事物的健康乐观的人生态度，完善自己的人格。二、课前准备：（小组分享）人们都忘不了受到别人真诚赞美时的喜悦。每一声赞美都给我们留下美好的回忆。回顾自己被父母、老师、同学、其他人赞美的往事，以“我喜欢你……”的方式用赞美的语言完成下列内容。“我喜欢

2、你……”亲人老师同学三、预习填空：*1、什么是欣赏他人？答：欣赏他人，就是怀着的心态，去、和他人所表现出来的和之处。2、每个人身上有哪些美好之处？答：（1）人的不同有不同的美。（2）人的不同有不同的美。（3）还有一种深刻的美，会超越我们感官的喜好，打动和丰富我们的。3、为什么要学会欣赏？（或欣赏有什么作用？）答：因为（1）如果学会欣赏，善于发现，将会。（2）欣赏是能力的体现，也是的人生态度的体现。（3）能欣赏他人是一种取之不尽的。（4）能欣赏他人的美好，就是在自己心中播下。所以，我们要学会欣赏。４、真诚的赞美有什么重要意义？（或赞美的作用和好处是什么？/为什么说真诚的赞美是温暖的

3、阳光？）答：（1）真诚的赞美，就是把快乐的。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。（2）真诚的赞美是一种促使人的美好的途径。（3）如果你需要指出，赞美也不失为一种的方法；（4）用赞美去温暖别人的，你也会别人给你的。５、赞美他人应注意什么问题？（我们应怎样

4、赞美他人？）答：①赞美他人，应该是的。②与发自内心的赞美完全是两回事，也不会收到的效果。四、课堂练习（一）单项选择1、著名雕塑家罗丹曾说：“对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现。”对这句话理解正确的是（）①生活中处处都有美②缺少的不是美，而是一颗愿意欣赏的心③缺少的不是美，而是一双懂得欣赏的慧眼④生活中的美难以发现A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④2、欣赏和赞美别人，是（）A、对别人的尊重B、自己前进的动力C、一种博爱D、一种积极的人生态度3、下列属于欣赏他人的做法的是（）A、只看别人的优点B、只说别人的好话C、善于发现别人的优点和长处D、贬低自己，抬高别

5、人4、少年史蒂夫·莫里斯眼睛不好，但是天生耳朵敏锐。有一次，老师拜托他听声辩位，找到从学校实验室逃走的老鼠。老师对史蒂夫的认可，开启了他新的人生。后来史蒂夫成为顶尖的热门歌星和作曲人。这一告诉我们（）①欣赏和赞美他人是使人不断完善的美好途径；②史蒂夫的成就来自于他的眼疾；③交往相处中要学会欣赏和赞美；④耳朵敏锐的人能够成为歌星A、①③B、②④C、①②D、③④5、下列对欣赏他人的说法正确的是（）①是艺术家的专利②就是去发现、感受和吸纳别人的优美和可爱之处③是一种积极的人生态度④只有漂亮的外貌和出众的风度才值得欣赏A、②③B、①②③C、②③④D、①②③④6、在我们的成长过程中，老师和

6、家长的一句“你真行”，往往会让我们信心倍增，走向成功；一句“你真笨”，又可能让我们灰心丧气，自暴自弃。这两种不同的现象表明（）通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。①欣赏与赞美是虚荣的表现，是消极的人生态度②欣赏与赞美能给人以希望，提升人的自信③真诚的赞

7、美是温暖的阳光④在任何时候都只能表扬，不能批评A、①②B、②③C、②④D、③④7、“毁人者，自毁之；誉人者自誉之。”这句话告诉我们，真诚的赞美（）①是温暖的阳光②是阿谀奉承的表现③是使人不断完善的美好途径④能使我们的生活充满热情、乐趣A、①②③B、①②④　　　C、①③④　　　D、②③④8、学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容。把赞美的阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中属于赞美他人的语句是（）①好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行。”②同桌穿了一件新