八年级政治上册《欣赏与赞美》课件 粤教版.ppt

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1、同济携手共进-欣赏与赞美才艺展示:细细地欣赏周围的人与事，你会发现生活很美好。欣赏是一种神奇的力量，能冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。欣赏别人学业的精湛，你的成绩也会步步攀高；欣赏别人品格的纯正，你的心胸也会像大海一样掀起波涛。欣赏自己点点滴滴的进步，你的前程就会被金色的阳光笼罩；欣赏是一种神奇的力量，它使你充满自信，永不烦恼；欣赏是一种神奇的力量，它使人生更绚丽，生活更美好！欣赏就是怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处.学会欣赏---是人生取之不尽的财富A.小溪是个心灵手巧的女孩儿,特别喜欢折纸.但她生性敏感,不愿主动与人交往,显得不太合群.班里大多数同学并不知道她

2、的这一特长.B.新年联欢会上,大家踊跃表演自己精心准备的节目,只有小溪默默无语,静静地欣赏大家的表演。小溪的故事C、小溪的同桌站起来大声宣布：“你们知道咱班的‘折纸能手’是谁吗？是小溪。在新年来临之际，让她给我们每一个人折一个幸运星，好吗？”大家一致欢呼。小溪因得到大家的欣赏与认可感动不已。D、从此，一有空闲，小溪的座位旁就围满喜爱折纸的同学‘她热心地给大家讲解折纸的要领。小溪变了。她的同桌说：“联欢会上我们最大的收获是，小溪和大家走到了一起。”小溪的故事小溪在新年活动中获得了什么？小溪同桌的举动给了你什么启示？在学校生活中，我们应如何欣赏同学呢？问题：不同体态的同学有不同的美。高的修长，

3、矮的灵巧，胖的丰腴，瘦的清雅```````不同性格的同学有不同的美。活泼型的开朗乐观，情感型的亲切细腻，力量型的果断自信，平和型的泰然自若``````不同爱好的同学有不同的美。爱唱、爱跳的同学，有艺术家的风韵；爱跑、爱蹦的同学，有运动健将的风度；爱读、爱写的同学，有学者的风雅``````请你用赞美的语言赞美一下其中给你触动很深的人.例如：消防队员、医生、人民子弟兵、空降兵、教师等。猜猜他(她)是谁?展开思维的翅膀，发现身边同学的长处。每位同学都是值得赞美的对象.每位同学为自己的朋友写赞美赠言赠言，要写得诚恳、明确，符合被赞扬者的特点。《友谊地久天长》赞美卡