欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31023938
大小:105.00 KB
页数:5页
时间:2019-01-05
《规范学校后勤工作 提高精细化管理水平》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、规范学校后勤工作提高精细化管理水平 【摘要】精细化的后勤管理,就是要做到:态度要精心,过程需精细,成绩出精品。这些举措的实施,有效地提高了学校后勤管理的效能,同时也提高了后勤人员责任意识和服务意识,为教育教学工作的顺利进行提供了强有力的支持和保障。 【关键词】学校后勤;精细化;管理水平 一、建立健全管理制度,形成全方位的管理网络 1.抓规范,健全管理制度5 没有规矩,难成方圆。没有健全而又适合于本校实际的规章制度作保证,就难以实现精细化的管理。所以,学校必须制定出全面具体、切实可行的规章制度。制度能否做到行之有效,它首先必须符合学校的实际情况。如
2、学校环境卫生管理,学校先要根据上级卫生部门的要求,制定出适合学校实际的制度。在这个制度的基础上,学校要制定出具体的细则,再根据学校需要确定岗位,最后按岗设人。制度具体,责任落实到人,使学校后勤工作依章办事、有章可循。这样,学校的管理就形成一个从上到下、由点到面的全方位的管理网络。在财物管理方面,制度是至关重要的,制度不好,好人也会变坏,而好的制度使坏人也不容易做坏事。那么对于设备管理干部来说,我们的管理也应该有制度、有分工、有职责,否则勤人也可能变懒人,好的设备管理规章制度使懒人也不容易偷懒。为了规范管理,各学校应出台总务后勤管理制度,包括财物保管制度、领
3、物登记制度等等,并编印成集,做到人手一册。 2.找不足,完善资产管理 随着白城市规范化建设工作的深入,学校固定资产增长速度非常快。学校的固定资产是中小学校国有资产的一个重要组成部分,是学校建设和发展的基本条件,是学校教育教学顺利进行的保证,是办好中小学校的物质基础。在落实后勤制度的过程中,我们发现制度中缺少了对学校固定资产的管理。为了防止国有资产流失,更好地实现资产的保值增值,进行了全校范围内的设备大摸查,并进行重新登记上账,为进一步做好固定资产和财务软件的录入登记做好了准备工作。另外,我们还建立健全固定资产内部控制制度,要求专业人员做好固定资产从提出
4、采购申请到报废回收的各个环节的工作,严格按照固定资产采购制度、固定资产入库领用制度、固定资产清查制度、固定资产报废制度去执行。 二、细化后勤管理,把检查、督促、总结有机结合 记得海尔集团董事局主席张瑞敏说:“把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡事做好就是不平凡。”5就是说每一个人都要从平凡小事做起,对工作负责,对岗位负责,从而做到岗位明确、职责清楚。有了制度,就必须严格地去执行,而不是只作为摆设,放在那给别人看。如:学校在制定教师值周制度及细则中,要求值周教师每天从早至晚,在下课期间在自己负责的岗位上负责管理学生的安全、纪律及卫生等,节节下课如此
5、,而且教师到岗不得迟到、早退,有事必须提前向值周领导请假等,每人每学期三次,每次一周,天天如此。同时,对本周日的工作情况及时地作以总结,对于出现的问题及时处理,把隐患消灭在萌芽状态,做到防患于未然。这样,在日常管理中做到了让每一个步骤都精心,每一个环节都精细,最后,学校的每一项工作都会是精品。为了树立后勤管理人员的责任意识,提高固定资产管理人员的素质,我们通过干部例会进行学习,通过讲故事的形式让他们感悟责任的重要。请看下面的故事:两个人在交接一根针时不小心掉在地上,五个国家的人有五种不同的找法:做事严谨的德国人――把掉针的地方分成很多方块格子,然后一个方格
6、子一个方格子地去找,最后一定把针找到;非常浪漫的法国人――他们凭借灵感,喝着香槟,吹着口哨,灵感一来,愉快地找到;性格开放的美国人――做事情不拘一格,他们找了一个扫把,把整个地面的东西扫在一起,再在扫拢的一小堆物中很快地找到;讲求合作的日本人――两个人商量一起找,你从这边找,我从那边找,一下就找到了;中国人则不同――首先不是想着如何去找针,而是想办法推卸责任,互相指责到底是谁的责任。交针人说:“你为什么没接着?”接针人说:“我还没拿好,你为什么就松手?”结果吵得一塌糊涂。责任感落实到工作中就是责任心,责任重于能力。作为主管干部,勇于承担责任,不仅是个人道德
7、的体现,也是做好工作的重要保证。 三、突出管理的育人功能,在潜移默化中帮助学生成长 学校是学生学习、生活、活动的重要场所,学校的环境等方方面面都直接影响着学生5的健康成长,因此,学校处处都应是成为教育培养学生成长的良好场所,教师更是学生不可缺少的良师益友,教师的言行举止直接影响着学生。学校的后勤工作同样肩负着服务育人、环境育人和管理育人的重任,后勤工作人员是不上讲台的教师。后勤人员的廉洁自律、为人师表、高水平高质量的服务,能给学生起到一种榜样示范的作用,给学生一种潜移默化的影响。因此,学校在精细化的后勤管理过程中,处处渗透德育教育的功效。如学校在安全管
8、理中规定:每天放学班主任教师必须最后一个离开教室,不得在学生之前离
此文档下载收益归作者所有