读《刘良华教育自传》有感

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1、读《刘良华教育自传》有感读《刘良华教育自传》有感琼海市实验小学劳丹这个假期逛书店时无意间看到刘良华老师的《教育自传》，阅读了一小部分后，我就被它深深的吸引了。后来，我把这本书借来了，只用两三天的业余时间就看完了，却不忍释卷。从书中可以读到刘老师的教育思想、教育理念、中庸的处事哲学、宽广的胸怀、独特的教子方法.作为一个学者，刘老师用自己的语言智慧来唤起国人对教育研究的意识，我们仿佛看到，刘老师正带领着越来越多的教育志士，挥舞着教育研究的旗帜，行走在都市和乡村的各个角落，用博客引领着一场文艺复兴运动。“中国教师成长网”，就像知识的海洋，

2、令多少教师在这里挥洒着智慧；受到人生启迪；历练着心志；抛弃幼稚，走向成熟;走出迷离，奔向卓越。在很多人争权夺力，沉醉于莺歌燕舞的时候，刘老师却步伐坚定的行走在教育的最前言。高度决定层次，层次决定视域，视域决定心境，正是因为刘老师有了海拔千米的高度，所以在物欲横流的社会才表现的如此从容坦然，如此的卓然不群。我是一名负责任的老师，从刘老师的身上，我懂得了什么是责任？我懂得了，在课堂上给学生传授知识是我的责任，放手让学生学会独立思考更是我的责任；我懂得了放手也是一种爱。因为我坚信：一个孩子如果小时候喜欢做事，这孩子长大之后必有一种“主动做

3、事”的美德和相关的“责任感”。高涨的激情给人激励。从刘老师的身上我看到了雄心壮志，如果雄心是树根，壮志是树干，那么激情就是大树生长需要的雨露甘霖。大树离开雨露甘霖，就不会有春花夏茂，更不会有秋天的丰收喜悦。刘老师用充满激情的文字，让我感到他充满激情的生活态度，激情的工作、激情的读书，这种激情就像快乐一样会传染，博客上的一篇篇美文、一篇篇反思、一篇篇随笔，或给人以启迪、或给人以喜悦、或给人以激励，我沉睡的激情也被点燃了，每天看书到三更还觉得时间不够，每天在网上浏览文章几十篇还觉得太少。缺乏生命的激情，难以干成一番大事业；缺乏爱的激情，

4、将很难体会到幸福和快乐。刘老师有如此高涨的激情，所以我们相信中国教师成长网这棵大树一定会给我们带来春潮萌动的快乐，带来盛夏郁郁葱葱的热情，带来金秋硕果累累的喜悦。高效的执行力给人启迪。刘老师的一句话让我感触很深：如果既不努力改变，又不能忍辱负重，就只剩下潦倒To看刘老师的教育自传前，我也曾经因为工作太多、太烦琐、太单调而沮丧过。看了教育自传后，特别是读到这句话时，我陷入了沉思，经过反思我懂得了，其实每个人都可以从单调的工作当中找到乐趣，关键是要有积极的心态，心态决定行为，人们把一个个如此鲜活，却又如此不凡的生命交给我们培养，培养他们

5、的过程，就是等待花开的过程，我用这样的心情享受着我的教育，使每个生命花一样的绽放。”尽管我不能控制机遇，但我可以掌握自己；尽管我无法预知未来，但可以把握现在。当我把所做的一切当作享受，一切烦琐、麻烦都变得那么微不足道。爱一行干一行，是你的幸运；干一行爱一行，才是你的智慧。我用勇气改变着可以改变的事情，用胸怀接受着不可以改变的事情。看刘老师的教育自传给了我太多的感动、太多的思索,太多的激励，我将以刘良华老师为榜样，坚守自己做人的原则，增强自身的修养，锤炼自己的品行和内涵。把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩

6、，做一个高素质的普通人。