新形势下城建类高校毕业生就业指导工作探讨

新形势下城建类高校毕业生就业指导工作探讨

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时间:2019-01-05

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1、新形势下城建类高校毕业生就业指导工作探讨[摘要]随着社会主义审场经济的建立和完善,我国高等教育进一步深化,大众化教育进程加快,毕业生人数迅速增加,在日趋严峻的就业形势下,高校必须高度重视毕业生就业工作,如何做好毕业生就业指导工作,构建符合新形势毕业生就业指导工作模式显得尤为重要。[关键词]高校毕业生;工作;探讨大力发展高等教育,实现由“精英教育"向“大众化教育''的转变,是我国高等教育适应21世纪社会、经济发展的需要。但当前高校毕业生就业难,也已成为社会现实,也是全社会共同关注的热点问题。在新的历史条件下,如何切实做好大学生就业工作,创新毕业生就业指导工作体系,是当前

2、高校面临的重要任务。1当前城建类高校毕业生面临的就业形势1.1城建类就业市场潜力大,需求吒。纵观我国目前发展局势,西部大开发、振兴东北、中部崛起、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会和建设创新型国家等,这些都为建设人才提供了充足的就业岗位。在未来一段时期,建设行业的发展将会持续以10%以上的速度增长,随着建设行业的迅速崛起,对建设人才的需求量不断增加,企业对建设人才的求贤若渴,为建筑类院校的发展带來了新的机遇和挑战,也为城建类毕业生提供了广阔的就业舞台。1.2就业门槛提高,竞争日益激烈。随着毕业生人数的急剧増加,我国的就业岗位却没有相应的增加,相反国家政府机关和事

3、业单位正在加快进行以机构和人员精简为内容的改革,就业岗位在急剧减少;同时由于社会结构调整、国家宏观调控、技术进步等原因,经济增长对就业的拉动作用减弱,经济增长创造的就业岗位在相对减少,两者之间的矛盾大大增加了就业的难度。2当前高校就业指导工作中存在的问题我国高校在就业指导屮普遍存在的问题是:第一,毕业生就业价值观的教育和引导有待加强。毕业生择业期望值偏高,定位不准确,是所有就业工作人员感到头痛的问题,在就业形势异常严峻的形势厂毕业生的就业期望仍然居高不F,“冇业不就”以及攀比心理、盲目追求“三高"高工资、高待遇、高职位)的现彖依然存在,这些对毕业生就业工作产生了一定的

4、影响;第二,就业工作人员的专业水平有待进一步提高。就业指导工作人员专业化程度还不够高,要通过开展学习和培训活动,提高就业人员的整体索质和专业化水平,为学生提供更加个性化和富有实效的职业生涯规划指导;第三,用人单位的招聘条件更趋严格,越来越重视对毕业生综合素质的考察。一些用人单位也存在着片而追求高学历,选人过于挑剔,用人观念脱离实际,“人才高消费”现象比较严重,人为地增加了毕业生就业难度;第四,社会要求大学生提高就业竞争力与高校就业指导工作不力。面对F1趋激烈的人才竞争,大学生自身的就业竞争能力高低在很大程度上决定着他们能否在就业竞争中获胜。3与时俱进,创建新的就业指导

5、工作体系探讨针对当前城建类高校毕业生面临的就业形势和就业指导工作屮存在的问题,结合我院就业指导工作的体会,我认为要做好城建类高校的就业指导工作,应与时俱进,创建新的就业指导工作体系。3」建立全程化的职业生涯规划体系。完善的职业主涯指导是就业服务体系的基础,它既是一个工作体系,也具备自身的理论体系。因此,就业指导必须就是重视大学生的职业生涯设计,把就业指导贯穿于大学生的学习生涯和人生规划Z中,这是构建新时期高校就业工作体系的灵魂。大学生择业观的形成是一个连续、渐进的过程,需要较长时间的教育、培养和积累,因此就必须传变就业指导只是毕业年级事情的观念,把就业指导贯穿于大学生

6、培养全过程。3.2全员动员,全员参与。毕业生就业工作是事关高校事业发展的重要工作,关心就业、服务就业是高校各个部门和每个岗位无法推卸的责任,因此,高校要实现就业指导的全员化。高校要通过动员,使全体教师都投入到就业指导工作中来。要让全休教师到认识到就业指导教学和专业知识、专业技能教学,对于学生职业生涯具有同等重要的作用;认识到只有学校全员参与,对学生实施全方位的就业指导,才能取得良好效果。3.3构建就业资源库,实现就业指导资源化。就业指导的资源是指客户(用人单位)资源,拥有大量的客户资源是就业指导工作的市场基础,是开展就业指导工作的信息库和数据源。学校通过多种渠道广泛收

7、集需求信息,大力开阔就业市场,建立稳定的大学生就业资源库。3.4充分利用现代网络技术,实现就业指导信息化。在信息时代、知识经济深入发展的今天,要更加充分利用信息技术,提高就业信息传递的有效性、迅捷性、便利性、广泛性。信息化是指利用信息技术,实现面向信息的科学管理方法。3.5建立一支完备的就业服务队伍,为落实各项就业服务工作提供有力的人员保障。要建立完善的就业服务体系,除了必要的硬件建设外,最根本的是要有一支“职业化、专家化、科学化叩勺就业指导队伍,这是决定就业指导工作开展效果的关键。当而高校从事就业工作的专职教师所扮演的角色已不仅仅是“知识的传播者”

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