高校辅导员责任探析

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1、高校辅导员责任探析　　【摘要】高校辅导员在学生工作中承担着各种各样的责任，其中安全责任是最重大的。安全责任在某种程度上影响了辅导员其他职责的履行。因此，为了发挥辅导员应有的功能，应平衡学校、家庭之间所承担的学生安全责任，让辅导员心无旁骛地做好自己的育人本职工作。　　【关键词】辅导员安全责任冲突学校家庭学生安全　　【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2013）36-0026-02　　高校的安全稳定是高校日常工作中不可忽视的一部分，学生的安全是高校稳定的基础。在高校中，学生的安全问题主要由辅导员负责，因此，除了思想政治教育、心理健康辅导、就业指导、日常

2、生活管理和班级班风建设外，学生安全也是辅导员必须承担的责任之一。然而，近年来高校学生事故频发，学生的安全问题一次又一次地被推到风口浪尖，辅导员的责任问题也成为大众关注的焦点之一。在没有具体的相关法律的规范下，辅导员应怎样做才能既履行了自己的职责又使学生受到教育从而达到双赢，这个问题值得我们深思。　　一高校学生安全问题的现实　　2013年7月，中国农业大学峰云社2013年攀登雪宝顶“双线”8活动刚刚启动，原计划在经过为期20天的攀登拓展训练后，向雪宝顶发起冲击。然而中国农业大学校方出于安全考虑的因素，发文禁止组队进行雪山攀登活动。原本一项有利于学生拓展自身素质的活动，因为担心学生出现

3、安全问题，被迫夭折。　　中国农业大学校方的做法从某种程度上合情合理，因为近年来学生外出活动遇难的事故常见诸报端：2004年来自北京高校的3名学生在贵州登山时，一名学生不幸坠崖身亡；2012年5月，上海某大学一群学生在游太湖时不幸遇难；2013年5月，来自云南的一名大学生在登山时，也不幸遇难身亡。因此，在未知的危险和学生能力的拓展之间，校方选择把危险提早排除。学生在校期间的安全责任主要由学校负责，一旦学生出现安全问题，学校负有很大的责任。为了防止出现意外情况，学校阻止学生参加一些活动似乎也是情有可原的。但是，因为一些事故而阻止学生活动的开展显得有些因噎废食，而把学生的安全责任全部推给

4、学校也是不可取的。因此，怎样做好学生安全教育，平衡学生、家长及学校之间的安全责任是一个亟待解决的问题。　　二高校学生安全管理工作的现状　　学生的安全问题是家长、学校最关注的，仅靠其中一方的努力远远不够。现在的大学生大都是远离家乡，在异地求学，他们的大多数时间是在学校中度过的，因此，高校在学生安全问题责任中，承担的压力比家庭大。但是，作为一个小型社会，高校的安全管理工作在客观上也存在一定的问题。　　1.高校内部安全责任不平衡8　　高校是由多部门组成的一个有机整体，每个部门负责相应的业务。在大部分高校中，作为重中之重的学生安全问题则由保卫处、学生处负责。保卫处，顾名思义，是保护学校安全

5、稳定的组织机构，但从高校的现状来看，保卫处主要负责的是学校宏观意义上的安全保障工作，如发生盗窃事件、学生打架等群体性事件时，一般由保卫处先出面处理，再转交给学生处处理后续问题。而遇上个体事件，如学生因疾病、成绩、感情等因素引发的各种心理异常问题等，则主要由学生处负责。作为学生处的直接下属，辅导员是处理所有问题的关键环节，任何与学生有关的事件，最后都会变成由辅导员负责，由辅导员解决。学生在日常的学习生活中，有任何问题，第一反应也是向自己的辅导员寻求帮助。因此，在高校现行的制度下，辅导员扛起了学生安全问题的大部分责任。　　2.规范化工作制度的缺失　　目前各高校中，除了少数国家层面的法律

6、法规，关于开展日常安全管理工作的相关规范文件较少。作为学生安全管理的主体，部分高校并未出台规范化的安全管理工作制度。对于常态化的安全管理工作，部分高校仅停留于口头表述，而没有指导实际工作的成文规定，存在随意性强、可操作性弱、严密性缺失等问题。因此，辅导员在没有指导性文件、可操作程序的条件下，必须扎实、严谨地开展工作，一旦发生安全事件，自己必须能提供工作过程中完成的物质性证明材料。　　3.形式主义严重，学生不重视8　　安全工作是学校有序发展的基础，因此不少高校在工作安排中都会有安全工作的月检查、季度检查，要求各个部门按要求进行安全实习演练、上交各项检查报告等，但这些工作落实到具体的院

7、系，往往会流于形式。各院系在做这些工作时，大部分是应付了事，并没有真正付诸行动，所以没有起到应有的作用。作为学生，当安全问题没有发生在自己身边时，他们往往也不会重视，对于学校举行的各项安全教育也是能逃避就逃避。抱着侥幸的心理，对安全工作不重视，是很多学校存在的问题，但作为辅导员，学生的安全问题却是所有工作中责任最大的一部分。　　三高校辅导员的安全责任冲突　　原教育部部长周济指出：高校辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师、大