安昌路小学研修协作体举行学校管理交流活动

《安昌路小学研修协作体举行学校管理交流活动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、安昌路小学研修协作体举行学校管理交流活动11月25日下午，安昌路小学研修协作体举行了主题为“做一个执行力强的教育管理者”的学校管理交流活动。安昌路小学、新皂小学、园艺小学、金家林学校行政及区教研室、进修校黄大成主任参加了此次活动。会议由协作体联络人，安昌路小学教科室主任漆涛主持。会上，协作体负责人，安昌路小学龙凤校长强调：一个学校，要有竞争力，必须提高执行力，执行力是学校管理成败的关键。她从分析学校现状与发展趋势入手，汇报了安昌路小学创建现代化学校的发展目标，从学校领导与管理者的现代领导艺术；学校的执行力文化的营造；“成功教师”群体培养机制建

2、设；教研活动，培养机制及开放互动的“现代课堂”管理模式构建；精致高雅、优美育人的“现代校园”的整体蓝图勾画等方面进行了精彩的阐述。新皂小学苟银华副校长做了题为“以文化为奠基，抓教师专业发展”的交流。他从学校中层干部的角度，提出了“不越位，不盲从，不争功，不持才，不拖沓，不懒散”的“六不”精神，呼吁中层干部要树立正确的地位观，在其位，谋其政，谋善政，在管理过程中要讲求严、实、快、新，向执行力要风气、要效率、要质量。苟校长结合《新皂小学教师专业提升绩效考核方案》，交流了学校在加强教师队伍建设方面的“三备一展示”活动和“博爱文化特色建设”活动的开展

3、情况。金家林学校教导主任罗坤交流了该校班子建设、教学管理等方面的做法。金家林学校坚持班子成员上好一门课,学校行政均承担了主要学科的教学任务。坚持开展行政联系学科、年级教学工作，学校行政随时关注年级学科教学动态，了解学科教学质量情况，积极参与学月质量分析会和学科研修活动，有效落实了绵阳二中“精细化管理”成果，管理有举措，有成效。园艺小学林刚副校长、曾安宁校长先后发言。他们交流了学校“园艺教育”特色建设和教师队伍建设方面的一些举措。园艺小学围绕特色建设，开展了系列读书活动，把阅读作为教师、学生发展的主要途径，形成了学校、家庭、社区、班级、图书馆多

4、位一体的大阅读模式。园艺小学重视教师专业化成长，学校在培训机制建设，智力资源和人力资源整合等方面管理落实，执行有力，研修工作成果丰硕。曾安宁校长谈道：学校在抓教师专业发展方面，要充分发挥中层干部的纽带作用，中层干部思想上要高度一致，工作上要实干创新，要开展行政班子、教师、学生系列对话，转变作风，落实细节，办学生喜爱，家长满意的学校。最后，区教研室、教师进修校黄大成主任发言。黄主任充分肯定了安昌路小学研修协作体工作的务实性、前瞻性。他就作为一个管理者如何提高执行力，谈了自己的意见。黄主任从中小学教学质量管理的指导思想和提升策略;如何发挥团队优势

5、；学校小团队建设；名师队伍建设；关注学科落实；教学与教学研究互动；学校特色建设等方面进行了专题讲座，使与会人员受益匪浅。三个小时的交流活动，内容充实，与会人员参与积极,讨论热烈。安昌路小学研修协作体将继续围绕“做一个执行力强的教育管理者”这一主题，结合区教体局“关键在于落实”活动，有效促进协作体成员校各项工作迈向更高的发展平台。