对我国体育教学中培养学生创新能力的探讨

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1、对我国体育教学中培养学生创新能力的探讨　　【摘要】众所周知，创新是一个民族进步的灵魂，作为培养人才的教育机构，就更不能忽视创新的重要性。在教育教学过程中重要的是培养学生德、智、体、美、劳的全面素质，体育教育作为教育事业中的一项任务，有人大一部分责任和义务去培养学生的创新能力。对于学生创新能力的教育和指导必须从思想上有一个质的转变，增强学生对体育事业的爱好。通过对体育基本知识的学习，运动技巧的教与学启发学生的独立思想和创新能力的培养。　　【关键词】体育教学；培养；素质教育；创新能力　　随着社会大环境的快速发展，我国科技文化的

2、大踏步式前进，创新能力已经成为学生年代学习不可缺少的一项能力。体育教学是一门理论为基础，实践为主的户外运动项目，他可以很好地体验周围和事物的感情，开阔学生的知识视野，有助于学生增强体质和提供大量的实践活动。　　一、何为创新能力　　创新能力的特别之处主要体现在这个“新”6字之上；它的最大优点是改变已有的不好的或者不完善的东西，产生新的思维方式或者行动等等。在求知方面：在主要表现出来的是对知识的永不满足，有强烈的学习知识的意愿，在很广阔的知识基础之上去大量的接受新的思想和理论；在思想方面：不会对某一个知识点产生盲目地崇拜和信任

3、，永远带着疑问去思考问题，有自己独立的思维方式和自己独特的见解，在日常生活中能够发现问题并且善于解决问题，能够很好的发挥自己的主观能动性和创新能力。　　创新能力之所以产生有其扎实的知识基础和经验基础，通过对某一问题或事物的思考，产生新的观点和看法，这样周而复始的在思想中循环就会产生创造性思维，久而久之也就有了创新能力。发散性思维是创新能力高低的一种评判标准，主要表现在发散能力越强的学生可以对一个问题产生更多的思路和看法，不会是学生的思维方式禁锢在一定的范围之内。体育教学中，影响学生创新能力的最根本原因是学生在学习之处自己或

4、者家长订立学习目标和学生的自觉性问题。　　二、当前我国体育教育的现状　　我们现在在大多数学校看到的体育教学模式依然停留在“应试教育”的传统模式中，体育老师只进行必要体育知识的教学，没有根据实际情况对学生进行必要的创新能力的培养。教师在进行知识的传授时只注重课程的连贯性，硬性的把一些陌生的知识灌输给学生，沿用着多年以前创造出来的教育“模板”，不顾学生吸收了多少和能够掌握多少。当前我国体育教育的缺点和不足主要体现在一下几点：①没有进行必要的思想道德教育，只注重知识“量”的多少没有在意学生对知识“质”的掌握。②体育教学中依然以教

5、师为核心和主体，没有体现出学生学习的“主人翁”地位。③永远是一套考核标准，没有新意也没有创新点，只注重学生体育动作的好坏没有体现出个体的差异和优缺点。④在学习和训练之中，很少有学生把体育运动看成是一辈子的事情，大多数人还停留在结课、考试过关这一较低的思想层面上，教师没有很好的进行体育文化观点的灌输。　　三、我国体育教学中培养学生创新能力中存在的不足和缺点6　　1.教学观点中存在的问题　　社会的变革，文化教育的不管改革都在要求着体育教学观念进行一次彻底的思想方面的转变。要在教育教学过程中进行超前意识的培养，争取做到身体力行的

6、实现方式，尽快的从落后的、传统的、单一式的教学观念中挣脱出来形成多方面的、全方位的、多维教学模式。尽量的摒弃传统的体育方面的知识灌输，为学生提供独立自主的思维空间和想象空间，以学生的创新能力和发散思维为考核成绩的标准，进行全面的有侧重点的培养。　　2.进行教学内容和教学方法的调整　　改变以前不适于学生发展的硬性教学方法，给学生提供既有体育教学知识的训练，又有激情和趣味的培养方式，在教学过程中对知识的教授一定要满足当今社会的发展要求，切合学生在生活中和实践中的需要，这有这样才能对学生创新能力进行一定程度的培养。　　3.创造学

7、生为学习的主体　　教师对知识的传授和技术的训练，最终还是要体现在学生接受和认可程度之上，只有学生进行切实的训练和及时的模仿，才能对知识和技术有更进一步的了解和学习，有意识的培养孩子们的动手能力和实践能力，通过了解和观察他们的个体性差异，有目标的建立和培养学生的自信心和优越感，为他们的创新能力的培养提供一个良好的保障。尽可能的“因材施教”，不歧视学生的前提下对学生进行有层次的划分，把运动能力强的学生进行系统的高强度的培养，对于理论钱的学生进行基础性的健身式锻炼；把每个学生所擅长的一面尽可能的表现和发挥出来，让他们自觉和不自觉

8、的向自己擅长的方向去发展自己。6　　4.创造多种教学组织形式　　在体育教学中，教师的任务不仅仅是对学生知识的传授还包括对学生学法指导，尽快的使学生进入学习体育的“状态”，有效地提高学生的自我学习的能力和对知识的感兴趣程度。教师在布置教学任务和课下训练时要时刻关注对学生自由想象能力的支持和培养，学生可以通