农村中学英语分层作业设计策略的实践研究课题实施方案

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1、农村中学英语分层作业设计策略的实践研究课题实施方案一、研究的背景和意义邙艮500字以内）在平时听课、教学调研和检查中我们发现：我县农村中学英语作业的设计和评价还存在不少的问题。农村屮学英语教师和学生费时多，收效少比较突出。很多农村中学生对英语作业兴趣不高，意识不强，这与当前农村中学英语作业形式单一、千篇一律、重复低效等有很大关系。“布置作业难，批改作业烦，高耗低效”是现在中学英语教师在教学中所面临的一个难题，也成为农村英语教学改革的一个瓶颈。由于受到教材的指定性、教师的随意性、作业的同一性、评价的单调性等因素的制约

2、。不同层次的学生做着完全相同的作业，有的“吃不饱”，有的“吃不好”，还有的“吃不了”。很多学生对机械、单一、常规的作业没有兴趣，另外，学生参与实践的机会很少，因而每天都有学生耍么应付完成作业，耍么不按时完成作业，甚至还出现抄作业现象，英语作业效率很底。所以，现在这些“整齐划一、单调雷同”的作业模式已不能适应当前中学英语课改和学生的学习需求。因此，我们决定开展“农村中学英语分层作业设计策略的实践研究”。对传统作业设计的模式和方法进行改革，从多方面、多角度出发设计不同层次和类型的作业，激发学生们做英语作业的兴趣，满足不

3、同学生的需耍，促使各层次的学生都学有发展和收获。二、拟研究解决的问题邙艮200字以内）1.梳理当前我县农村初中英语作业存在的问题，分析归纳他们的成因。2.从作业设计、布置、检查、批阅和评价，來培养学生良好的学习习惯。包括：听说习惯、朗读习惯、交流习惯、合作习惯、阅读习惯、和书写等习惯。3.通过优化常规作业，拓展书面作业，融入口头作业，加强实践作业，引入“弹性”作业等不同形式进行分层设计和布置。提高作业的针对性和有效性。三、研究目标（限300字以内）1.通过课题研究，逐步改变农村中学英语作业单一和低效的状况。2.通过

4、课题研究和实践，总结出分层作业设计和布置的策略，使农村中学英语作业更具针对性、更具多样性、有更具实效性。3.通过课题研究和实践，探索出检查、批改和评价作业的有效方式，促进中学英语分层作业的有效实施。四、国内外研究现状基础教育改革的核心环节是课程改革，课程改革的核心环节是课堂教学改革，课堂教学改革的核心主题是实现有效教学，提高教学质量。作业的设计、布置、评价也是课堂教学的一个重要环节，作业要面向全体学生，突出学生的主体，尊重个体差异，注重过程性评价，才能促进学生发展。当前，国内外对中小学英语分层教学和创新作业设计有一

5、定的研究，也形成了一些成果。尤其形成了“新课程理念下作业设计的过程和策略”[1]和“新课程理念下作业设计的技巧”：2]o提出：教师要给学生布置出既合理、又有新意的作业，就要研究教材、分析学情；找准重点、全盘考虑；面向全体、分层设计；形式多样、求精求新。要优化常规作业，加强实践作业，拓展书面作业，融入口头作业，引进在线作业，强调“弹性”作业。这些作业设计的策略和技巧给我们指明了研究方向，但具体对于中学英语作业分层设计的有效策略，并且适合农村中学的却很少，尤其是我们没有进行这方面的实践和行动研究，所以，我们认为进行中学

6、英语作业分层设计的策略研究很有必要，而且迫在眉睫。五、核心概念的界定邙艮500字以内）新的英语课程基本理念：注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值；要面向全体学生，以学生主体，关注语言学习者的不同特点和个体差异;强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性；优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力。作业是教师根据教学目标和学生掌握教材内容的需要，有目的、有计划地编制并指导学生完成的一种教学活动形式。学生完成作业的过程，是学生独立再学习的过程。作业的设计、指导和评改，是教师教学工作的有机组成部分。作业具有以下功

7、能：1•巩固知识。2•发展能力。3•矫正教学。4•培养学生的责任意识。5•促进师生之间的沟通。6•培养兴趣和信心。新课程理念下作业设计的原则：1•针对性原则2自主性原则;3•层次性原则;4•探究性原则;5•人文性原则;6•合作性原则;7•发展性原则;8•迁移性原则9•适量性原则;10.循序性原则。11.课内外结合原则等。新课程理念下作业设计的要求：1•目标性和针对性2整体性和层次性;3.及时性和适量性;4•趣味性和启发性;5•诊断性和反馈性;6•开放性和研究性;7•应用性和社会性;&人为性和发展性。六、研究方法（限

8、500字以内）本课题以行动研究法为主，辅之以文献研究法、调查研究法、经验总结法等。坚持理论与实践相结合，采用多种方式，综合实践研究。1、文献法。运用文献研究法进行系统学习，更多的搜集、整理、归纳已有研究成果，对优化初中英语分层作业设计策略进行分析和研讨。2、调查法。采用问卷调查、座谈、听课等方法对我县农村初中英语作业的布置、学生完成情况、效果等现状进行调查和