高中政治第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观第二框用联系的观点看问题课件新人教版必修4

高中政治第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观第二框用联系的观点看问题课件新人教版必修4

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1、整体部分区别①整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一②整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位③整体统率部分①部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多②部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位③部分服从和服务于整体联系整体是由部分组成的,没有部分就无所谓整体部分是整体的部分,任何部分离开整体,它就失去了原有的意义③二者相互影响,并在一定条件下相互转化方法论要求①树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果②必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展含义系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成

2、的统一整体,要素是组成一个整体的相互作用着的部分系统的特征整体性整体性原则是系统优化方法的核心。系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能;它要求人们对事物的属性的认识进入到“整体性”的认识,从而开拓了对事物整体性研究的新领域有序性有序性原则认为系统内部诸要素之间的相关性有一定的规则,而不是杂乱无章的,系统内部都具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用优化趋向系统内部各要素的结合使整体的功能具有趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和,从而为人们的认识和实践提供各种优化的方案要素的特征个别性局部性要素总是整体中的一个个别部

3、分,或者是一个个别因素、个体多样性差别性一个系统中诸多要素有着不同的地位,起着不同的作用,它们相互之间有着这样或那样的区别不可分割性要素作为系统构成的单元,相对于该系统来说,它是不可分割的不确定性与整体的结构相比,要素相对不稳定方法论要求系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识

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