高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 框题跟踪检测（十四）用联系的观点看问题 新人教版必修4

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1、框题跟踪检测（十四）用联系的观点看问题知识点一　坚持整体与部分的统一1．香港特区行政长官梁振英表示，香港尤其是经济发展方面的问题，需要中央的支持和内地省市的配合。其哲学依据是(　　)①部分对整体功能起决定作用　②系统具有整体性特征③整体功能大于部分功能之和　④部分与整体密不可分A．①②　　　　　　　　B．③④C．②④D．①③解析：选C　关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，因此①表述错误；当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于各部分功能之和，因此③说法错误；香港与中央体现了整体与部分的关系，②④正确。该题选C。2．2015年3月1日，《不动产登记暂行条例

2、》正式实施。专家表示，不动产统一登记制度主要功能是保护私人财产权，维护交易安全，而非外界热议的反腐和征税。反腐是一项系统性工程，即使将来实现不动产登记全国联网，也不能根本解决腐败问题。这表明(　　)①部分服务于整体，又会影响整体　②人为事物的联系并不总是客观的　③部分的作用取决于其在整体中的地位　④局部的优化并不能提升整体功能A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B　②说法错误，自在事物的联系也是客观的；反腐是一项系统性工程，体现了部分会影响整体，同时也体现了部分的作用取决于其在整体中的地位，①③正确；④表述错误。3．针对香港“占中”事件，知名演员成龙呼吁大家一起努力，回归理性，面对

3、未来，爱我们的国家，爱我们的香港。他还引用歌词说“没有强的国，哪有富的家”。这一歌词强调了(　　)A．部分制约整体，关键部分起着重要作用B．整体的功能状态及其变化会影响到部分C．关键部分的功能对整体功能起决定作用D．整体与部分相互影响，彼此会相互转化解析：选B　“没有强的国，哪有富的家”，强调了整体的重要性，即整体的功能状态会影响到部分，B正确；关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，因此A、C表述错误；材料讲的是整体的重要性，故D不符合题意。该题选B。非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商

4、厦有限公司工作的高度重视和支持。知识点二　掌握系统优化的方法4．推动京津冀协同发展，着力加强顶层设计，调整优化城市布局和空间结构，构建现代化交通网络系统，真正实现1＋1＋1>3的效果。京津冀协同发展要求我们(　　)A．把握多样联系，基于自身需要建立自在事物联系B．重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展C．运用综合思维方式，注重系统内部结构优化趋向D．着眼于事物的整体性，用整体发展替代部分发展解析：选C　构建现代化交通网络系统，真正实现1＋1＋1>3的效果，体现了运用综合思维方式，注重了内部结构的优化趋向，C正确；基于自身需要建立人为事物联系，A说法错误；材料未涉及部分的重要性，B不

5、符合材料的意思；D“替代部分发展”表述错误。该题选C。5．在肇庆东站汇合的南广、贵广高铁于2014年12月26日正式开通运营，广东、广西和贵州三省区顺应高铁带来的契机，共同建设旅游文化走廊，谋划沿线经济布局，推进三省区域旅游与金融融合发展。材料告诉我们(　　)①任何事物之间都是普遍联系的　②人们可以根据自身需要建立新的联系　③我们要统筹全局，寻求最优目标④注重系统内部结构的优化趋向A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选D　本题材料中“广东、广西和贵州三省区顺应高铁带来的契机，共同建设旅游文化走廊，谋推进三省区域旅游与金融融合发展”启示我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案

6、，实现整体最优目标，同时也要求我们注重系统内部结构的优化趋向，③④适合题意；联系是普遍的，但联系是有条件的，①是错误的；联系是客观的，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，②是错误的。该题选D。6．珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力，得益于珊瑚虫和藻类的共生，这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。通常情况下，失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”，那里的生物多样性也将锐减，从而造成系统的崩溃。上述现象说明了(　　)①事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的②关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用③认识世界要运用

7、综合思维的方式④系统优化要注意系统内部结构的有序性及优化趋向非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B　①③观点正确且符合题意，题中强调珊瑚虫和藻类的共生，体现事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的，认识世界要运用综合思维的方式，故入选。②④观点与题意不符，题中没有强调关键部分的重要性，没