“词句的含义品析及作用分析”考点攻略

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1、“词句的含义品析及作用分析”考点攻略　　【考点直击】　　《九年义务教育语文课程标准》中明确提出：“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”在这一思想的指导下，“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”已成为中考现代文阅读题的常见考点之一。　　【考点解读】　　理解词句含义，就是联系文章的中心思想、作者感情以及上下文意等，准确地把握词句与文章整体之间的关系，从而准确地理解词句在具体的语言环境中的具体含义。这类题目大致包括三种情况：一是结合语境解释文中加点词语的意思，二是理解文中画线句子的深刻含义和作用，三是对文中画线的句子（或要求自选

2、句子）进行赏析。　　【知识卡片】　　词语的含义包括字面含义和语境含义，对词语含义的理解要结合具体语境思考。句子的含义一般有基本含义和深层含义两种。句子的基本含义即句子的表层意义，往往不难理解。此外，有些句子还有深层次的含义，如概括意义、哲理意义、比喻意义、象征意义等。这些句子必须在总观全篇、整体把握的基础上理解，即人们常说的“句不离段，段不离篇”。　　【解题指津】7　　理解词句的含义，一定要结合具体的语言环境，也即文章的整体，透过语言表象去揣摩领悟其中的深意。只有这样，才能准确把握词句在语境中的特殊含义、深层含义及言外之意。具体而言，我们可从以下几个方面来思考：　　1.联系文章的中心思想理

3、解词句在文中的含义和作用。一个好的写作者在遣词造句的过程中，总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词句。因此，当我们剖析词句在文中的含义时，首先要考虑它与文章中心思想的关系，想一想这个词语或句子在体现文章主旨方面起到什么作用。　　2.联系人物形象理解词句在文中的含义和作用。当我们阅读一段刻画人物形象的文字时，一定要注意那些看似普通的词句中所隐含的有关人物形象的深刻内涵，要从人物塑造的高度去把握这些词句的含义与作用。　　3.结合作者的感情理解词句在文中的含义和作用。好的文章，总是有感而发，因情为文，作者的思想感情如血脉一般贯穿文章始终，因此，我们理解一些词句的含义时，也不要忘记考虑语句中所浸润

4、的作者的思想感情。　　4.联系上下文（语境）理解词句的含义和作用。作者遣词造句，总是为表达文章中心服务的。因此，在不同的语境中，词句会产生特殊的含义，我们在理解时必须要结合上下文意，经过仔细的思考，才能准确把握其含义。　　【阅读闯关一】　　父亲的眼泪和母亲的微笑　　文/胥加山　　①7父亲49岁患病前，我从没见他流过一滴泪。即使祖母去世，二哥被水淹死，也没见父亲流过一滴泪。　　②父亲的身世很凄苦，6岁丧父，9岁母亲改嫁，自己跟着祖母相依为命，直至我的母亲出现，他的痛苦人生才有所好转。然而，父亲自患病动过第一次大手术后，他那颗坚强的心轰然倒塌，变得小女人起来，遇事泪水涟涟――看个稍微有悲剧色彩

5、的电视剧，也哭得一把鼻涕一把泪；看到谁家女儿出嫁或老人归天，就伤心流泪得像那家的人……父亲病前病后判若两人，我们做子女的真是琢磨不透。　　③母亲在父亲患病前，是个柔弱的农家女子，面对贫穷的家境和铁石心肠的父亲，她遇事常以泪洗面。祖母去世，她哭得像亲闺女；二哥被淹死，她伤心得肝肠寸断；尤其在父亲患病那年，家中接连祸事，打击得母亲失去了活下去的勇气。那年，父亲躺在手术台上，家中的摇钱树老母猪因难产，一窝18头崽全部夭折；20亩刚扬花结穗的稻子，因母亲误用了农药，颗粒无收……那段天要塌下来的日子，我们兄妹几个做了分工，哥姐去医院照料父亲，我和弟则在家看着默默流泪凝视农药瓶的母亲。或许母亲不忍丢下

6、未成年的我们和病中的父亲，待父亲出院回家养病，母亲像变了个人似的，脸上整日盈满了笑容，还时常和苦着脸的父亲开玩笑。母亲陡然的心情变化，令我们兄妹甚是疑惑。　　④7因父亲的病，以后的生活中，父母互换了角色。大哥高考以三分之差名落孙山，父亲去学校接他，一到家，父亲陪着哥哭成个泪人儿，吓得我们连大气也不敢出。母亲从农田里回来，看到我们哭丧着脸，一问情况，随即满脸微笑劝哥，落榜了又不是天塌下来，上不成大学，就去学手艺，三百六十行，行行出状元！后来，大哥学了缝纫，自己办了工厂，生意日渐红火。　　⑤姐出嫁那天，父亲最伤心，整场喜事他哭得像个孩子。姐夫家家徒四壁，父亲怕姐嫁过去吃苦。母亲却笑声朗朗，一边

7、招呼客人，一边拿父亲开玩笑：“老头子，哭吧哭吧，你哭得越伤心，女儿将来越发财！”父亲见母亲还有心情说笑，当时就哽咽了：“闺女到婆家，日子如何过呀！”母亲上前拍拍父亲的后背，微笑着安慰：“老头子，儿孙自有儿孙福，他们年纪轻轻，有手有脚，日子会过好的。再说，他们现在的家境比起我们逃荒时，好了很多。我和你逃荒还把儿女养育成人，他们日后定会把日子过得如芝麻开花节节高！”几年后，他们的日子过得真如母亲所言，不但在镇上买了新房，还开