巧饰凤头展才情作文开头教学设计

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1、巧饰凤头展才情高考议论文开头方法例谈教学目标：重视作文开头，掌握几种写好议论文开头的方法。教学重点：了解并掌握几种议论文好的开头方法。教学难点:运用恰当开头方法，提高作文质量。教学时间：1课时教学过程一、导入:（一）、出示作文题目有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活

2、动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字。材料一:（二）、作文开头“你选择了什么，你就成了什么。”哲人在淡淡的微笑着。于是，有了负重一生的蜗牛，也有了逍遥一世的沙鸥。《诗意的栖居》材料二：一位登山者在暴风雪途中遇到一个冻僵的人，在救与不救的

3、问题上他展开了激烈的思想斗争，最后他把那个人救醒了，两人搀扶着走出雪地。读了这一个故事，我不禁陷入了沉思。是呀，不一定人人都碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些触动心灵的选择，那么，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？这是摆在21世纪人们面前的一道严峻的人生课题。《让爱作主》（2002年高考）（三）.以上两则材料都是议论文的开头，大家比较分析一下哪个开头比较好，好在哪里。（四）、归纳开头特点：古人作文，把好的开头比作“凤头”。这种说法形象地说出好的开头要靓丽、娇小。对于议论文而言，就是“三要”①要明，即开宗明义。

4、②要精，即短小精悍，快速入题。③要美，即富有文采，先声夺人。那么，这节课我们就一同来探讨究竟怎样才能巧饰好凤头，以博得阅卷教师的青睐，让阅卷教师眼睛发亮，迅速发现你的才情、个性呢？三.分析开头方法下面以近年高考优秀作文和咱班同学优秀作文为例，我们来做个分工，你们来归纳：从我提供的9则材料中归纳出所用的方法，提两个要求：第一，所归纳作文开头方法;第二，对所归纳的方法做简单的解释，包括如何得出这种方法和这种方法的好处。2008福建高考作文阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我

5、喜欢甜的「'一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。’‘还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。"要求选择一个角度构思作文，白定立意，白选文体，白拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。材料一：三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐一一和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。（2008年福建高考：《缤纷成就和谐》）材料二：曾几何时，我们在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾几何时，我们在门口被困难阻挡，

6、找不到飞翔的翅膀;在心灵的花园里播种思想，收获沁人的芳香。曾几何时，我们明白战胜这一切都需要正确的“思想”导航，材料三：自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以我们既不能自负，也不能自卑。同学习作：《心灵的花园》）2005全国高考作文阅读下面的文字，根据要求作文。有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？"不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学牛面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之

7、中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以《出人意料和情理之中》为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。材料四：冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨，洒满了奋斗的泪泉。”也许花开得艳丽迷人，会出乎人们的=1意料，然而当你看到花儿所付出的牺牲后，你便会觉得一切尽在情理之中。（2005全国高考:《小议“出人意料与情理之中”》）四、小结当然上面的几种方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。往往一则好的开犒鴛黠繆鑫諾蝶轆蠢翳的议论文在高

8、考中也是屡见不鲜的。五.课堂练习阅读一下材料，概括主旨，确立观点，写一个100字左右的开头。新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力，于是，小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、