仪征技师学院6s管理实施研究

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1、山西大学2013届在职人员攻读教育硕士专业学位论文仪征技师学院6s管理实施研究作者姓名余妍指导教师徐冰鸥副教授郭涛中教高级学科专业教育管理研究方向教育管理培养单位山西大学教育科学学院学习年限2011年3月至2013年6月二〇一三年六月ThesisSubmittedfor2013MasterofEducationDegreeatShanxiUniversityYizhengTechnicianCollege6smanagementimplementationstudyStudentNameYuYanSupervisorA

2、ssociateprofessorXuBingouGuoTaointeachseniorMajorMasterofEducationDegreeFieldofResearchEducationManagementDepartmentShanxiUniversityResearchDuration　2011.03-2013.06June,2013目录中文摘要IABSTRACTII第一章绪论11.1研究背景研究及意义11.1.1研究背景11.1.2研究意义11.2国内外研究现状21.2.1国外研究现状21.2.2国内研究现

3、状31.3基本思路和研究内容31.3.1基本思路31.3.2研究内容41.4研究方法4第二章仪征技师学院6S管理实施背景52.16S管理的起源和发展52.26S管理的基本理论52.2.1整理（SEIRI）52.2.2整顿（SEITON）62.2.3清扫（SEISO）62.2.4清洁（SEIKETSO）62.2.5素养（SHITSUKE）72.2.6安全（SAFETY）72.36S管理6个要素之间的关系及其推进层次72.3.16S管理6个要素之间的关系72.3.26S管理的推进层次82.46S管理推行的意义92.4.16

4、S管理与企业92.4.26S管理与学校102.56S管理的实施方法和步骤112.5.16S管理的实施方法112.5.26S管理的实施步骤122.6仪征技师学院管理现状及存在问题132.6.1仪征技师学院基本情况介绍132.6.2仪征技师学院管理网络图152.6.3仪征技师学院实施6S管理之前存在的问题16第三章仪征技师学院6S管理实施方案设计183.16S管理实施的前期准备工作183.1.1初步了解6S管理的相关知识183.1.2到6S管理实施较为成功的组织进行调研183.2成立仪征技师学院6S管理实施领导组织机构18

5、3.36S管理实施的宣传工作193.4仪征技师学院6S管理实施方针和目标203.4.1制定6S管理实施方针203.4.2制定6S管理实施目标203.5制定仪征技师学院6S管理实施的配套制度203.6仪征技师学院6S管理实施的具体安排203.7仪征技师学院6S管理实施的总结及进一步推广22第四章仪征技师学院6S管理的具体实施234.1建立6S管理推行的具体执行组织机构234.2制定相关规章制度、考核标准等244.2.1编写《仪征技师学院学生管理手册》244.2.2制定其他制度和考核标准254.36S管理活动培训与宣传26

6、4.3.1进行全员培训并予以充分重视264.3.2加强宣传274.4设立6S管理活动推行的示范岗294.5班级推行6S管理活动的基本保障304.66S管理活动实施的具体做法314.6.1整理的具体做法314.6.2清扫的具体做法354.6.3整顿的具体做法394.6.4清洁的具体做法444.6.5安全的具体做法474.6.6素养的具体做法50第五章6S管理实施的效果及反思545.16S管理的实施效果545.26S管理实施的反思555.2.1仪征技师学院6S管理实施的经验555.2.2仪征技师学院6S管理实施改进的对策5

7、6结语57参考文献58攻读学位期间取得的研究成果60致谢61个人简况及联系方式62承诺书63学位论文使用授权声明64ContentsCHINESEABSTRACTIABSTRACTIICHAPTERIINTRODUCTION11.1backgroundanditssignificance11.1.1background11.1.2thesignificance11.2researchState21.2.1foreignresearchstatus21.2.2research31.3basicconceptandrese

8、archcontent31.3.1basicideas31.3.2Thestudycontents41.4researchmethods4YIZHENGTECHNICIANCOLLEGECHAPTERIIIMPLEMENTATIONOF6SMANAGEMENTBACKGROUND52.1originofthe6Smanagemen