xx小学关爱留守儿童教育情况自查报告

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1、黎明小学关爱留守儿童教育情况自查报告近年来，黎明小学关爱留守儿童工作在上级主管部门的正确领导和大力支持下，取得了一定成效。根据相关文件要求，现将我校对关爱留守儿童工作自查情况汇报如下：一、领导机制及制度建设情况1、成立了以校长为组长的领导小组，分工明确，责任到人,确保各项工作落到实处；构建了以父母亲属为主体的家庭监护关系；以教职工为主体的学校帮护网络；争取村（居）委会的大力支持，协同配合，搞好留守儿童的关爱工作。2、完善了工作制度，规范了日常管理。建立和执行包保责任制和责任追究制度，实现了人人有事做，事事有人做；按照上级主管部门出台的相关文件精神，制定了《留守儿童教育管理制度》、《留守儿童

2、家长联系制度》、《留守儿童结对帮扶制度》等工作制度，建立并实行了有效的督查、考核制度，不定期对相关工作进行督查，并记录在案，纳入到年终考核当中。二、队伍建设1、学校由各班班主任负责留守儿童关爱工作，具体对关爱工作进行管理。2、邀请村组干部、学生家长定期对学校的日常管理、周边环境等进行监督，并聘请派出所民警定期为留守孩子办法制讲座。3、建立结对帮扶制度。一是组织教师与“留守孩”结成对子,做孩子们的代理爸爸或代理妈妈，并加强个别辅导，实行全程跟踪教育。二是组织同龄优秀学生与“留守儿童”结对子，开展生活、学习互动互帮活动。三.教育管理1、学校、班级都建有留守儿童档案，对他们的家庭情况、思想表现、

3、学习成绩、日常行为、现监护人及其父母的去向、联络方式等进行全面掌握。4、开展丰富多彩的活动。积极开展思想品德培育、健康文化熏陶、体质体能锻炼、社会实践活动、心理健康疏导等系列活动,有效提高了留守儿童自学、自理、自护、自强、自律的能力。四、工作创新情况认真贯彻上级主管部门的各项规定，以此为起点，力求在软硬件建设、日常管理、活动开展、资料建设等方面推陈出新，创造性地开展工作。五.存在问题和今后的工作方向通过自查，我们也发现了关爱留守儿童工作方面的一些不足:一是硬件设旃建设投入仍然不足，致使留守儿童活动开展受到了很大局限；二是争取到的社会关爱项目太少，使留守儿童的关爱范围仍然固守在校园内；三是关

4、爱活动开展的形式仍显单调，不能跟上日益发展社会和文化需求。为了使我校留守儿童关爱工作更显成效，更具特色，在今后的工作中努力做到多争取社会支持，扩大工作平台；创新工作形式，丰富活动内容，将留守儿童关爱工作做得更深、更细、更好、更实。桶井乡黎明小学二O—五年九月二十五日黎明小学关爱留守儿童教育情况自查报告桶井乡黎明小学二O—五年九月二十五日