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1、中国与新加坡思想政治教育方法比较摘要随着时代的飞速发展，思想政治教育的重要性日益凸显，世界各国对思想政治教育也变得越来越重视。新加坡作为一个经济腾飞中的国家，经济、政治、文化等各个方面都在发生着翻天覆地的变化，不可否认，这与新加坡采取的公民道德教育方法是分不开的。本文在我国思想政治教育实施方法原有的基础上，通过与新加坡的思想政治教育方法进行比较分析，提出相关的看法与建议。关键词思想政治；教育方法；新加坡—、中国的思想政治教育方法中国有着悠久的历史，在继承古代传统思想道德教育方法的基础上，又对革命战争时期中国共产党的思
2、想道德教育方法进行总结并实施，采取多元化的教育途径：1.讲授法中国学校思想道德教育的基本内容就是讲授。目前，在中国国家教育部、中宣部的指导下，思想政治教育课程已经形成了一个完整的体系，以此让学生树立起正确的人生观和价值观,建立良好的心理素质和待人处事的能力。2•实践教育法中国高校越来越重视理论教学与社会实践相结合，在高校组织社团模拟社会实践活动，组织学生参加真正的社会实践活动，培养学生的自立自理能力、独自处理社会实际问题的能力。通过社会实践教学，有利于学生更深入的了解社会、了解国情，学以致用，丰富自己的社会阅历，培养
3、自己的良好品格，增强对他人对社会对国家的责任感。3环境熏染法校园文化代表的不仅是学校的历史和特色，也是中国思想政治教育的重要途径，具有较强的育人功能。一是校园精神，学校校园精神是在师生共同的努力下,经过长期的文化积累，长期工作与生活实践的成果,逐渐形成发展起来的一种群体的意识，是校文化的核心所在，引导着学生的思想政治品德。二是学生会、社团活动，学生在活动中模拟社会实践，既能丰富学生的校园文化活动,又能提高学生合作意识，对学生的整体思想政治素质加以提升，提高学生的综合能力。二、新加坡的思想政治教育方法1课堂教学法新加坡
4、学校思想政治教育的方法主要是通过开设思想道德相关课程，引导学生树立自己的道德观和价值观，使学生树立国家利益高于个人利益的价值观。让学生在面对问题时，遇到价值观冲突时，自己能根据自己的判断，自由的作岀选择,它强调的是道德观和价值观不是老师教的,而是作出各种判断后,根据自己的意愿，公平、公正、公开的作出的选择。2.心理咨询教育法新加坡高校在协助学生解决学习生活中遇到的问题时都会积极应对,并设有专门负责此类事务的学生服务机构。帮助学生更快的适应学校环境，掌握行之有效的学习方法，消除压力带来的焦虑情绪，以及同学之间的良好人际
5、关系的建立等。新加坡的高校心理辅导组织也是该服务机构的附属机构，对学生在实际生活中遇到的问题既有预防性，又有针对性。他们在对个别学生进行心理辅导的时候,本着尊重保密的原则,有时候使一些学生的不良心态扼杀在萌芽状态。3榜样教育法新加坡政府非常注重国家榜样对学生的影响。而这些国家榜样主要是国家公务员等服务于社会的群体。通过对国家公务员的廉洁教育来净化社会道德风气,树立良好的社会道德规范，以此提高人民对道德规范的重视程度，发挥道德规范的模范作用。新加坡政府对工作人员要求严格,以简朴的生活态度，创造最具价值的社会利益。就是这
6、种具有号召力的口号，激发了国家公务员对国家呕心沥血的决心，由此树立了廉洁、实干的政府形象,并被新加坡各界人士及群众广泛接受和认可。三、中国与新加坡思想政治教育方法的共性中新两国在思想政治教育过程中采用了多种不同的方法，但是侧重点基本是样的，它们最终的实施目的也是一致的，都是维护国家的政治稳定，促进经济健康发展。L重视课堂讲授教育方法课堂讲授,即灌输法，是思想政治教育最基本的方法，是思想政治教内容最主要的传授形式，没有理论的指导实践,最终不能达到思想政治教育的目的。理论是实践的基础，没有基础的实践是缺乏牢固性，缺乏稳定
7、性的。2•重视理论与实践结合的教育方法理论教学与实践教学相结合使思想政治教育内容更生动、更鲜明、更易被接受。实践是思想政治教育的重要方法，两国政府也都意识到了这点,所以在重视课堂讲授的同时，也加强了实践教育。学校根据不同时期所讲授思想政治教育内容的不同，安排有针对性的社会实践活动，并在政府、社会团体等的大力支持下,使思想政治教育的价值最大化。四、中国与新加坡思想政治教育方法的不同中国更侧重显性教育，即以公开的方式，进行有领导、有组织、有系统的思想政治教育活动的方法。我国设有多级专门的思想政治教育宣传机构，通过专门的工
8、作人员，指定专门的教育计划，统一安排时间，主要借助于党团组织对各类人员进行思想政治教育工作，体现了鲜明的政治性、阶级性，直接将理论传递给受教育者，使其能知其然,知其所以然。新加坡则侧重隐性教育,以间接、渗透的教育形式，把思想政治教育贯穿其中,让人们在潜移默化中接受教育，隐蔽性是其最大的特点。新加坡思想政治教育方法在使用过程主要偏重于巧妙、自然地
