顶岗实习心得:不做“堂”老鸭与顶岗实习心得:不忘初心百炼成钢合集

顶岗实习心得:不做“堂”老鸭与顶岗实习心得:不忘初心百炼成钢合集

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1、顶岗实习心得:不做“堂”老鸭与顶岗实习心得:不忘初心百炼成钢顶岗实习心得:不做“堂”老鸭顶岗实习心得:不做“堂”老鸭“叮……”下课铃响了,“老师再讲一道题,最后一道题,咱们就下课啊。”……来到栾中,暂时告别了自己的大学生活,第一次过上“上班族”的生活,一开始的工作都是新鲜而充满好奇的,但是又通过一周实际上课的体验,我发现了自己一个很大的问题,也是几乎所有老师都存在的一个问题一一“拖堂”O这半个月的实习,也时常让我想起自己的高中生活。记得自己的高中时代,就很厌烦老师拖堂,短短的课间十分钟,不仅要排队去厕所,还要整理出下节课的书本,如果老师再

2、占去一部分时间,更觉得苦不堪言。但是,现在真正站上讲台的自己,也不知不觉有了“拖堂”的现象。这周三,课本新知识的讲解过后,我准备了一节习题课,目的是帮助学生复习巩固。心里打算的好好的,教案本上也写的清清楚楚。但是到了实际的课堂上,我发现课堂节奏“前松后紧”,还有5分钟下课,习题卷上还有一道大题没有处理,而这道大题正是考察学生思维能力的。自己感觉,我若不讲,学生很可能就不会做这道题。于是我拖堂讲完了这道大题。作为一个刚刚步入髙中课堂的实习老师,自己总是想竭尽所能把知识全都传授给学生,在刚开始的实习过程中难免会存在这样那样的问题。我在发现自己

3、存在“拖堂”的问题后,在办公室,在去食堂,*宿舍的路上,常常思考,教师拖堂是很普遍的现象,尤其是在中学,从本质上说,这对学生发展到底有什么影响,又说明这名教师的教学水平如何呢?经过与其他资历丰富的教师沟通以后,我总结了几点不太成熟的结论。一、拖堂之害。1.学生普遍不满。学生对于拖堂的老师有一个“可爱”的绰号一-”堂u老鸭。对于老师拖堂,学生是敢怒不敢言。拖堂的这段时间内,其实是说者有意,听者无心,教学效果可想而知。不仅影响学生对该学科的积极性,还影响学生为下节课做准备。2•有损师表和校风。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”,

4、要求学生有时间观念,可老师在工作中,上课拖堂,与对学生的教育背道而驰。二、拖堂之源。就我自身而言,存在以下几方面原因:1•语速较慢。虽然在大学的微格教室也录过许多课,但微格教室毕竟是和真正的课堂有差别的,站在讲台上,多少会有些紧张,在讲课时需要“缓冲”一下,组织语言,导致语速变慢。2•课容量安排过大。在认真分析过我所教班级的特点后,我认为高一应该注重基础的训练。但是,在备课时,课容量太大,“眉毛胡子一把抓”,对于简单基础知识,过分强调,占用过多时间,反而适得其反。3•课堂上不能很好的随机应变,灵活处理;比如,课前提问和小组讨论环节,担心达

5、不到教学效果,总想尽可能长的安排时间。三、治“拖”之本。医治“拖堂”根本还在于提高自身素质。教师是学生学习的引导者,更是学生学习的“工具”。所以这就要求我们实习老师主动钻研业务,拓宽知识视野,虚心请教他人。在认真研读教材的同时,更应从全局、整体的高度上把握教材,教师就应该像一张“滤纸”,为学生过滤出知识的精华,减轻学生负担。根据学生的实际需要设计教学。联系生活,多动脑筋,使整个课堂教学设计在轻松欢快的节奏下进行,既实现大纲教材的目标,又能符合学生的心理特点。教育学家夸美纽斯说过:“教师,是太阳底下最光辉的职业。”我既然选择了顶岗实习,有了

6、自己的学生,就要不愧于教师这个称号。学生和我,对于对方来说其实都是一张白纸,教育的过程,就像在白纸上一笔笔的增添色彩,我在描绘着他们这张“白纸”的同时,他们也在教育着我。教学相长,就是要不断发现问题,不断解决问题。希望在一个学期的相处过后,我和我的学生都能在白纸上,留下最美的画卷!顶岗实习心得:不忘初心百炼成钢顶岗实习心得:不忘初心百炼成钢不知不觉中在实习学校已度过一个月多月,学生们经过一个阶段的学习,也到了检验他们成果的时候。周三和周四进行了高一年级的月考,周五判完卷子进行卷子的讲评。这次高一的政治卷是我出的题,经过向老教师请教和多次修

7、改,我完成了第一次出卷的任务并受到了表扬。我出的题好多都是基础题甚至是练习册上的原题,但是学生们的错误还是层出不穷,这不禁提醒我学生们到底学会了什么?又记住了些什么?我们刚学的时候可以不会、可以犯错误,但是老师讲解之后,我们必须把它弄懂了、学会了。高中这三年我认为学生要做到的就是考后100分,在大量做题的基础上更要的是质的提高,每道题的每一个选项都要知道它错在哪里。所以这对于我们老师教学提出的巨大挑战就是,讲完并不是我们教学任务的结束,我们更应关注的是学生的反应,学生通过这节课学会了什么,并且要不定期的检查学生对原有知识的掌握情况,错题本

8、是很好地利用资源。通过这次考试,我发现学生们对课本基础知识的掌握还欠缺太多,比如有一道题是考的是行政监督体系的外部监督,只不过问的是属于国家权力机关的外部监督,大部分同学就选择了人民政协,考完

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