量测之基本概念

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1、隆騰科技電腦厂培訓教材教材名稱量測之基本槪念及述語培訓課時:1.5H制定單位:品保中心CARDBUS類核准:制定人:鐘曉波教材提綱課目:量測之基本槪念及述語目的:了解量測之基本理念及意義，掌握量測之方法從而提升量測技能。講師:李娟受訓對象:CARDBUS類全体品管員內容：量測之意義:消除感觀錯覺的最好方法是靠測量、計數及稱重'通過這些行爲我們才可以擺脫感觀對大小・數量及重量的控制'這就是量測的意義。量測基本槪念:任何量測，如果其結果與真實現象相差很大，則此量測結果不應該使用'否則會造成誤導。因此，從事量測時，應該選擇適當精密的量具＞在一ifll定的環

2、境條件下'由經過訓練的人員，依照特定的操作規范來執行量測工作。即使是按以上的條件量測'量測結果還是會有偏差'這是由於:(1)量具本身的誤差;(2)環境條件的不穩定；(3)人爲的操作不一致等原因所造成的。因此'我們是以找出量具本身的偏差在穩定的條件下使用量具・力求操作使用方法的一致來盡量減低量測之誤差。三、量測誤差之來源:(1)使用已經磨損之量具；(2)使用沒有定期校正之量具;(3)使用量具的方法不正確；(4)選用不當之量具；(5)未注意工作本身的情況；(4)量具本身保養欠妥；(4)操作環境的不穩定;(8)阿貝原理;阿貝原理：所謂阿貝原理僅指在廣度線之

3、延長線上測量工件長度‘其誤差較小。Abbe五、精密度與準確度:(1)精密度：指同一件量具、同一工件、同一個操作者，重復多次量測其量測結果的差異程度；(2)準確度:指量測平均値與量測物真値之間的差異程度。六.直接測量與間接測量:(1)直接測量：用刻度尺量具來測量工件的長度'直接獲得尺寸的讀數，稱之直接測量；(2)間接測量：用已知尺寸工件與未知尺寸工件比較其長度，測得工件對已知尺寸之差異數値稱爲間接測量;七・主是測量工具：(1)直尺1mm；(2)遊標卡尺；(3)分厘卡(千分尺)0.001mm；(4)投影機；(5)比測儀；遊標卡尺：1.附表卡尺(主尺+附尺

4、)；2.數顯卡尺，又稱滑動卡尺'是一種在直尺(本尺)上面，附上遊標(副尺)的測量儀器'這種量具由粗刻度尺(本尺)與細刻度尺(副尺)配合組成，我們可以根據粗細刻度差而判讀出工件的長度値。對遊標卡尺之檢查:(1)外側使用測量之檢查'測量面無重疊現象；(2)測量面之檢查，無磨損・損傷；(1)內測用測量爪之檢查'雙方之測量而相合‘對著光源看不到縫隙；(4)滑動座之檢查‘能平滑移動‘在任意位置皆能鎖(5)歸零點之檢查，主尺與遊標尺之零刻度線一致；(6)深度桿之檢查‘無磨損♦損傷・翹曲；)、投影機的使用方法及步驟:(1)據被測物體之大小及投影幕之大小'選擇適當

5、倍率之鏡頭，使工件整體可成像於投影幕；安裝鏡頭於鏡頭座，選用適當鏡頭插入鏡頭座‘若需表面投影‘則需裝加半反射鏡；(3)(4)裝工件於載物台，根據工作之外形及欲投影觀察的方向'選擇夾♦持具♦安裝工件於載物台；由於投影燈泡爲發熱體，因此主電源打開時'風扇亦同時轉動散熱；(5)表面投影照射‘當表面投影觀測時‘將表面投影照射；(7)(8)調整焦距：施轉焦距轉於輪‘使投影幕上出現被測物之清晰圖像；進行測試調整工作'對準基準線，找被測點尺寸規格范圍，對線歸零測量'對線對應的同一側，移動X或Y軸到被測點的另一側，讀取數値；使用完之處理‘量測完應立即將照身光源關閉‘

6、同時維持風扇散熱一段時間'使燈絲冷卻後將主電源關閉；X直徑平整度