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时间:2019-01-04
《品牌的魅力品牌的力量——我市小学教育推进品牌建设巡礼》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、品牌的魅力品牌的力量——我市小学教育推进品牌建设巡礼教育如何迎合品牌时代,创造品牌,形成品牌,发挥品牌的魅力,促进教师成长、学生成才、学校发展,成为当前教育改革和发展的重要任务。近年来,我市各小学能立足学校实际,在整合现有特色资源基础上,通过构建学校文化体系,丰实文化内涵,积极主动打造品牌凸显品牌的无穷力量,逐步形成了“品牌兴校,品牌立校,品牌治校”的多元、均衡的办学格局。如今,我市广大小学教育工作者正以最美的姿态在品牌建设之路上行进着,广大师生正用智慧书写着品牌的华彩乐章。品牌之一写字教育校园墨韵浓盐城市建军路小学从物质文
2、化、精神文化、文化活动三方面着手,不断深化写字教育内涵,建设学校的写字品牌。以文化浸染和提升,通过两方面实现写字品牌建设的新突破。一是设计多维的写字校本课程,学校编制出了《建军路小学写字校本课程标准》,开发出了低、中、高版系列写字校本教材。二是构建文明共雅的写字物质文化,校园里树起了墨韵”书法长廊,整面墙展示了历代书法名家的杰作,各具特色的名家书法吸引了学生驻足观赏、描摹学习,成为校园里最亮丽的一道风景线。各班教室外墙壁上开辟着每月一换的“学生优秀写字作品”镜框,教室内布置着写字栏,使每一个方块汉字成为一首歌,一幅画,一个优
3、美的故事,一个无尽的遐思,体现民族的睿智和精神,宣传橱窗里可定期看到学生的写字优秀作业。品牌之二崇善向善传承良好道德阜宁师范学校附属小学为了“弘扬善文化、践行真教育”,着重营造“向善”的品牌。走进香港路校区的大门,映入眼帘的是道家创始人老子的汉白玉雕塑,塑像两侧大理石上雕刻的“善者,吾善之;不善者,吾亦善之”等老子名言,而崇善楼、乐善楼、扬善楼、明善楼、行善楼、达善楼六幢教学楼在校园东西两侧对称排列,也在默默引导学生向善,求真,尚美。走进至善综合楼的一楼大厅,堂内两边墙壁各有12块古色古香的木刻名人名言。历史名人说“善”论“
4、善”,花坛的标语、楼梯的转角、走廊的墙壁、教室的布置,无不洋溢着“善”的身影。“向善剧场”、“品善讲堂”已成为学生最向往的地方。品牌之三普及科学小发明中显身手盐城市实验小学着重开展普及型科学活动。立足科学课堂,建专门的科学教室,上好每一堂课。通过建立少科院十大研究所,积极组织学生开展一年一度的科普周、科技创新大赛、家庭实验室等活动,通过形式多样、内容丰富的科学实践活动和科学竞赛活动让学生随时随地感受科学教育的魅力。学校积极技能训练型活动。少年科学院在每周三、五的特长选修课时间设立了科技发明、信息奥赛、航模训练、电子百拼、电子
5、技师、灵通机器人等兴趣小组,分年段指导学生进行以课堂科学实验为延伸的科学技能训练。学校积极开展科学小课题研究活动。为体现科学教育的持续性和发展性,学校开辟了第三层次的活动,照顾孩子发展的个别差异,采用了导师制。品牌之四健脑健体推广大语文教学滨海县第二实验小学秉承“促进学生终身发展,为生命奠基”的宗旨,坚持特色品牌创建,形成了“大语文教育”“珠心算”“健美操”三大品牌。一是“大语文教育”,让学生走进经典,传承文明。古诗长廊、文化走廊、格言木廊,学校处处散发文化气息。学校成立了雏鹰文学社,创办了校刊《语丝》校刊,每月正常发行。语
6、文教师编写的校本教材《国学导读精粹》公开发行。二是阳光体育,挥洒激情。学校以创编校本教材——阳光少年健美操《舞动的花季》为载体,全面开展邛日光体育运动”。三是“神奇的珠心算”,开发学生右脑,启迪智慧。如看算训练——看题目计算数字,可训练学生忍耐力、思考力及快速计算能力。听算训练——学生听到教师念出数字而计算,可训练学生听力、注意力、记忆能力等等。品牌之五作为盐城市丹顶鹤文化研究会的会员单位,射阳县海河小学积极做好丹顶鹤文化在校园生根发芽的工作,积极探究丹顶鹤文化与小学教育教学的契合点,做好丹顶鹤文化元素的开发工作。学校精心设
7、计校徽,融入丹顶鹤外形元素,呈现丹顶鹤振翅高飞的形象;在校歌配音伴有高亢鹤鸣,歌词中渗透丹顶鹤精神的佳句,音乐课上教唱校歌;让学生走进丹顶鹤,在校园显著区域设计了仿真丹顶鹤,设计文化灯箱,宣传画上设计丹顶鹤的飘逸造型,学校把丹顶鹤命名为学校吉祥鸟,同时还设计了具有丹顶鹤元素的学校印章,建成了丹顶鹤文化体验馆。学校还建成了丹顶鹤文化长廊、丹顶鹤文化景观园和丹顶鹤文化网络资源中心。创办“海韵河风”校刊定期展现师生风采。学校成立了“云鹤之音”歌咏社团,传唱“一个真实的故事”,用最美的乐声谱唱最美的乐章,建立轻松愉快的学习环境,陶冶
8、学生的性情。品牌之六办好校报小号手吹响大教育盐城市第二小学在长期的办学实践中,以品牌塑创为动力,不断推进课外文体活动的广泛开展。学校开展“小号手自主教育”,《小号手报》坚持不懈办了20多年,曾荣获全国校报一等奖,该报由学生自主组稿、审稿、编校,内容丰富,形式活泼。小号手艺术团、小号手网站、
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