长安大学研究生初试岩体力学课后习题答案

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1、一章:1・叙述岩体力学的定义・:岩体力学主要是研究岩体和岩体力学性能的一门学科,是探讨岩石和岩体在其周围物理环境发生变化后,做出响应的一门力学分支。2•何谓岩石?何谓岩体?岩石与岩体有何不同之处?岩石:由矿物或岩屑在地质作用下按一定规律聚集而形成的自然物体。(2)岩体一定工程范围内的自然地质体。(3)不同之处:岩体是由岩石块和各种各样的结构的综合体。3•何谓岩体结构?岩体结构的两大要素是什么?(1)岩体结构是指结构血的发育程度及其组合关系;或者是指结构体的规模、形态及其排列形式所表现的空间形态。(2)结构体和结构面。岩体结构的六

2、大类型?块状、镶嵌、层状、碎裂、层状碎裂、松散结构。4•岩体有哪些特征?(1)不连续;受结构面控制,岩块可看作连续。(2)各向异性:结构面有一定的排列趋势,不同方向力学性质不同。(3)不均匀性;岩体中的结构面方向、分布、密度及被结构血切割成的岩块的大小、形状和镶嵌情况等在各部位不同,各部位的力学性质不同。(4)赋存地质因子特性(水、气、热、初应力)都会对岩体有一定作用。二章:1.岩石物理力学性质有哪些?岩石的质量指标,水理性质指标,描述岩石风化能力指标,完整岩石的单轴抗压强度,抗拉强度,剪切强度,三向压缩强度和各种受力状态相对应

3、的变形特性。2•影响岩石强度特性的主要因素有哪些?对单轴抗压强度的影响因素有承压板、岩石试件尺寸及形状(形状、尺寸、高径比),加载速率、环境(含水率、温度)。对三相压缩强度的影响因素:侧向压力、试件尺寸与加载速率、加载路径、空隙压力。3•什么是岩石的应力应变全过程曲线?所谓应力应变全过程曲线是指在刚性实验机上进行实验所获得的包括岩石达到峰值应力Z后的应力应变曲线。4•简述岩石刚性实验机的工作原理?:压力机加压(贮存弹性应能)岩石试件达峰点强度(释放应变能)导致试件崩溃。AA'0201面积一峰点后,岩块产生微小位移所需的能。AC0

4、201面积一一峰点后,刚体机释放的能量(贮存的能量)。AB0201——峰点后,普通机释放的能量(贮冇的能量)。当实验机的刚度人于岩石的刚度,才有可能记录下岩石峰值应力后的应力应变曲线。5•试比较莫尔强度理论,格尔菲斯强度理论和E.hoek和E.T.brown提出的经验理论的优缺点?莫尔强度理论优点是使用方便,物理意义明确;缺点是1不能从岩石破坏机理上解释其破坏特征2忽略了屮间主应力对岩石强度的影响;格尔菲斯强度理论优点是明确阐明了脆性材料破裂的原因、破裂所需能量及破裂扩展方向;缺点是仅考虑岩石开裂并非宏观上破坏的缘故。E.hoe

5、k和E.T.brown提出的经验理论与莫尔强度理论很相似其优点是能够用曲线來表示岩石的强度,但是缺点是表达式稍显复杂。6•典型的岩石蠕变曲线有哪些特征?典型的岩石蠕变曲线分三个阶段第I阶段:称为初始蠕变段或者叫瞬态蠕变阶段。在此阶段的应变一时间曲线向下弯曲;应变与时间大致呈对数关系,即eoclogto第II阶段:称为等速蠕变段或稳定蠕变段。在此阶段内变形缓慢,应变与时间近于线性关系。笫III阶段:称为加速蠕变段非稳态蠕变阶段。此阶段内呈加速蠕变,将导致岩石的迅速破坏。7•有哪三种基本力学介质模型?1弹性介质模型2塑性介质模型(理

6、想塑性模型、有硬化塑性介质模型)3黏性介质模型8.基本介质模型的串联和并联的力学特征有何不同?串联E和h,每个元素的力相等;总应变二分应变之和。基本模型,两元件并联,使它所表现的变形特征与马克斯维尔模型有所不同。根据两个基本力学模型并联的力学特征,当外力作用于模型的两端时,两个模型产生的应变相等,而其应力为弹簧所受的应力与粘壶所受的应力之和。9.岩体在单轴和三轴压缩应力作用下,其破坏特征有何异同?单轴破坏形态有两类:圆锥形破坏,原因:压板两端存在摩擦力,箍作用(又称端部效应),在工程屮也会出现;柱状劈裂破坏,张拉破坏(岩石的抗拉

7、强度远小于抗压强度)是岩石单向压缩破坏的真实反映(消除了端部效应),消除试件端部约束的方法,润滑试件端部(如垫云母片;涂黄油在端部),加长试件。三轴压缩应力:低围压,围压作用不明显,接近单轴压缩破坏形式;中围压,斜面剪切破坏;高围压,塑性流动破坏。10.一个试样,其质量为678g,用球磨机磨成岩粉并进行风干,天平秤称得其质量为650g,取其中岩粉60g作颗粒密度试验,岩粉装入李氏瓶前,煤油的度数为0.53cm,装入岩粉后静置半小时,得读数为20.33cm,求:该岩石的天然密度、干密度、颗粒密度、岩石天然空隙率。解:天然密度一;6

8、50干密度6=守=5:;;=26即曲600=30。n28.0x(l-sin30°)c=v=8.082xcos30°…。+f"0°(4〉b=2(6+6)15、某砂岩地层,砂岩的峰值强度参数1.2,。某一点的初始应力状态为:颗粒密度〜=詩=20.1-0.5=彳°

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