陕九学校经典诵读活动实施方案设计

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1、陕九学校经典诵读活动实施方案为贯彻落实2018年全国和全省语言文字工作会议精神，充分发挥语言文字在传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的重要作用，按照市教育局、市语委办《转发关于启动2018年“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读活动的通知》（宝市教发〔2018）77号）要求，结合我校实际情况，现将活动方案通知如下。一'指导思想深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，以“中国梦”和纪念“中国改革开放40周年”为主题

2、，深入开展"中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读活动,培养学生“亲近经典、爱我中华”的真实情感，引导和鼓励师生树立自觉传承弘扬中华优秀文化意识，进一步推进新时代语言文化的大发展大繁荣。二'组织机构领导小组组长：赵恩仓副组长：强少杰王敏辉张敏崔文燕成员：王国华侯宏刚田苗吕婷育三'活动内容以爱国主义教育为核心，以纪念中国改革开放40周年为主题，以中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育为重点。诵读篇目以现行的大中小学语文课本为主，以《中华诵•经典诵读活动读本》等地方读本为辅，其他优秀诵读

3、篇章为补充。四、节目形式诵读活动必须使用普通话和规范汉字。节目形式以个人和集体诵读为主，可自备朗诵配乐、服装、道具，允许适当穿插书画展示、伴舞、情景剧等。五、进度安排（一）第一阶段（2018年4月3日——4月10日）按照活动要求，研究制定活动方案，并迅速启动今年的诵读活动，将活动实施方案报县局基教股。（二）第二阶段（2018年4月11日——4月240）按照推荐的参考资料，结合实际，自主开展“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读活动。要充分利用课堂教学、班团队会、兴趣小组和课外实践活动等多元化活动平台，

4、广泛动员，组织开展"中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读竞赛和展示活动。（三）第三阶段（2018年4月25日——4月300）学校将根据情况，评选出具有一定思想性、艺术性、文学性水准的作品，表彰奖励并择优推荐参加省县局决赛。六、工作要求（一）充分认识到开展“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读活动在立德树人、提升学生道德素质中重要作用，抓好活动组织和指导，确保顺利进行。（二）把活动开展与德育行动、校园文化建设等相结合，注重创新活动形式，利用课堂教学、班团队会、学生社团、兴趣小组和课外实践活动等载体，从班

5、级到学校，自下而上广泛开展经典诵读活动，做到课堂内外相结合，人人参与，并认真做好总结，有效推进中华经典诵读活动常态化开展。（三）加强活动氛围营造和宣传工作，可通过发放活动宣传页、组织学生参加校外展示等活动强化社会宣传，以得到家长、群众的支持并形成良好社会效应。附件12018年〃中国梦•爱国情•成才志〃中华经典诵读活动开展情况及大赛报名表联系人（领队）姓名性别工作单位及职务办公电话手机电子信箱校（院、系）级比赛场次（包括班级）：；参加活动人数：O活动开展情况简述：（详情请另附活动总结）组别节目名称（朗诵

6、篇目）报送单位比赛人数指导教师联系电话备注小学组初中组高中组单位名称：（盖章）2018年月日附件22018年“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读活动节目评分标准评分指标（总分100分）评分要求主题内容（25分）作品内容突出“中国梦・爱国情•成才志”和纪念“中国改革开放40周年”主题，健康向上，思想性强，选材得当，格调高雅。普通话水平（25分）语音标准，吐字清晰，无方言痕迹。朗诵水平与表演技巧语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达自然顺畅，节奏（20分）把握得当，朗诵技巧运用自如。（超时8分钟酌情扣2

7、分）仪表风范衣着得体，与朗诵内容相协调；精神饱满，仪态得体大方；（10分）手势、表情等态势语言表达合理，能止确反映作品的内涵。现场感染力感情真挚饱满，富有韵味和感染力，表现力和观赏性强，能（10分）够引起评委和观众的共鸣。表现形式脱稿，艺术性强；适当配以伴舞或配乐，或以其他富有特色（5分）的形式朗诵；背景设计、氛围营造、道具使用等有创意。整体效果能正确把握作品内涵，表演与朗诵融为一体。表演者使用的（5分）诠释方式能给人耳目一新的感觉。