近几年电学实验-学考

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1、特训2电学实验1.(2015•浙江1月学考)如图所示,小林同学用多用电表测量螺丝灯泡的电阻,正确的操作为()ACD2.如图1所示,进行“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验吋,在甲.乙两电路中,最好选用乙电路进行实验,理由是(-0—屮,0—町——1»——1—)甲乙图1A.能够使小灯泡两端的电压从零开始增大B.能够控制电路的电流和电压C.能够使通过小灯泡的电流更大D.能够使小灯泡两端的电压更高3.某同学做测绘“2.5V,0.5A”小灯泡的伏安特性曲线的实验,实验电路图如图2甲所示,图乙为实物连线图.丙T⑴对照甲、乙两图,导线①应连接(填或厲”),导线②应连接(填“c”或).⑵某次测量吋

2、,电压表、电流表读数如图丙所示,则U=V,1=A.(3)根据多组〃、/值,画岀伏安特性曲线如图丁所示,则小灯泡的电阻随电压的升高而(填“增大”或“减小”).4.(2016-“温州市十校联合体”高二期中)在某次描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中,所选用的实验器材有:A.小灯泡“2.5V,0.2A"B.电流表0〜0.6A〜3A(内阻约1Q)C.电压表0〜3V〜15V(内阻很大)D.滑动变阻器“2A,10Q”R.电源(两节干电池)F.开关一个,导线若干甲(1)在实验时小杰同学采用了如图3甲所示的实物电路,并且准备合上开关开始测量,则具体实验操作前电路存在错误或需改进的地方有(至少写出两处

3、).(2)在改正电路需改进之处后,小杰同学进行了实验,但在实验中发现,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使小灯泡两端电压达到2.5V额定电压,而是只能勉强达到1.80V,于是他猜想是否干电池太旧,总电动势只能达到1.8V,为了验证自己的猜想,他按图乙电路原理图进行测该电源电动势和内阻的实验,在电路图中有一个电阻丘是起作用的.(3)实验完毕得到6组数据后,小杰在〃一/图上描好了点(如图丙),则由图可得E=V,电源内阻为尸Q(结果均保留三位有效数字).4.在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,若用0〜0.6A的电流表测量小灯泡,用量程为0〜3V的屯压表测量其两端电压.(1)某次实验中,

4、电压表的指针如图4甲所示,则电压为V;iH^ES乙图4(1)某实验小组同学采用如图乙所示的电路图进行实验.部分连线的实物照片如图5所示,请完成实物连接图.图54.(2016•湖州市9刀选考测试”、〃两组同学用多用电表测量某型号白炽灯的灯丝电阻.(1)/1组按照规范的操作步骤测量,欧姆挡及指针位置如图6甲、乙所示,则灯泡电阻值为Q,标称字样是(填序号).①220V,25W②220V,300W③220V,500W(1)〃组的多用电表欧姆挡刻度不清,但仍要用该表测量灯泡电阻,规范操作后发现指针如图丙所示;同一倍率下外接阻值为7?时,指针恰好指在刻度盘的正中央,则灯泡电阻为(结果用&表

5、示).4.(2016•金华市外国语学校10月选考模拟)在“练习使用多用电表”的实验中:(1)用多用电表测某电阻,挡位旋钮指“X10”挡,读数时发现指针偏转角太大,为使测量结果更加准确,则应改用挡;A.“XI”B・“X100”C・“XIk"(2)某次测电阻时选择开关打在“X100”挡,指针如图7甲所示,则测量结果为在“练习使用多用电表”实验结束后,如图乙中的电表旋钮状态符合实验操作规程的是(填“A”或“B”);(3)某次实验的电路如图8所示,开关闭合后发现灯泡不亮,欲用多用电表检查该电路(开关处于闭合状态)何处“断路”,应使用多用电表的进行检测.点s11图8A.电阻挡C交流电压挡

6、B.电流挡D.直流电压挡4.(2016•金华十校9月高三模拟)在“测定电池的电动势和内电阻”实验中.(1)某同学用多用电表粗测一节干电池的电动势,选择开关应置于合适位置,下列符合要求的是OFFy^入25~rl(X)/1(寸z/>5()mAlXx/250^<500J1()50250,1V25~105()2・3()500-210502505°^LxlkxirOFFTOO10mA】I-X1Koff/7^25〜「10()/10匸―mA七/250「2佥5025050闻CxiTMirD(2)该同学根据图9甲中的电路图将实验仪器连接成如图乙所示的实验电路,日、b、c、d四条导线中,其中有一条

7、导线连接错误,则该导线是•(3)该同学利用止确的电路测得多组电流、电压值,并根据实骑数据得到如图丙所示的〃一/图线,由此可知该电池的电动势F=V,内阻/=Q.(均保留三位有效数字)1.5()1.401.301.201.10l.(X)0.90().8()().7()0.6()0.5()0.000.200.400.600.801.001.201.40图94.(2016•台州市9月选考评估)某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时发现,里面除了一节1.5V的干电池外,还有一个方形的电池(层叠

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