高二生物下学期第一次段考试题4_5班

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线江西省新干县2016-2017学年高二生物下学期第一次段考试题(4-5班)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共50分)1、下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述不正确的是()A.促进侧根数量增加的IAA溶液,也会促进主根的伸长生长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量减少

2、D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少2、在方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光从窗口射入,把装置放在旋转器上水平旋转(如图所示),保持每15分钟匀速转1周.假设1:暗箱可以转动而盆栽幼苗固定不动,假设2:暗箱和盆栽幼苗同步转动,1星期后幼苗生长状况依次为(  )A.③②B.③①C.②③D.④①3、某研究性课题小组的同学为探究植物生长素的作用机理,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了.下列说法正确的是(  )A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚

3、芽鞘弯曲B如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线D.胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用4、将植物横放如图甲,测量根和茎的生长素浓度与其生长状况的关系如

4、图乙所示,下列相关叙述合理的是(  )A.2,4﹣D是植物激素的一种,其作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长B.植物组织培养的培养基中含有两种植物激素,其中一种激素具有促进果实成熟的作用C太空中根的生长将不同于图甲的弯曲生长,与生长素浓度的关系也不同于图乙中任何一条D.乙图中P点最可能对应甲图中的位置是a,G点最可能对应甲图中的位置是d5、下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用的叙述中,正确的是(  )A.低浓度的2,4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质C.水果、蔬菜上

5、残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟6、在一块方圆2hm2的农田中,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获了42只田鼠,将捕获的田鼠进行标记后原地释放;几天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,再次捕获了38只,其中有上次标记的个体12只。两次捕获的田鼠年龄组成都属于增长型,雌雄个体数量比合理。下列各项中对该田鼠种群的分析及估算正确的是()A.该农田中田鼠的总数量约为42只B.第二次捕获之前有田鼠迁出则导致估算出现偏差C.预测未来该田鼠种群数量基本稳定不变D.该种群中雌鼠繁殖能力降低对未来数量的变化无影响7、关于

6、“S”型曲线的叙述,有误的是(  )政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线    图甲      图乙       图丙A.t0~t1之间,种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,种群数量增长较快,增长率不断增加B.t1~t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长

7、速率下降。C.t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0。D.为有效防治蝗灾,应在t1前及时控制其种群密度。8、下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是(  )A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内D.培养液中酵母菌种群数量的变化,用血球计数板计数前轻轻震荡试管再取培养液9、如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是(  )A

8、.第1~5年间种群呈“J”型增长B.第20~30年间种群增长率为0C.到20年时种群的数量最大

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