125600工程管理硕士学位标准

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1、125600工程管理硕士学位标准（2016年5月14日校学位评定委员会审议通过）1专业基本情况工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制，包括：重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；工程建设项目全生命周期管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。合肥工业大学工程管理硕士(MasterofEngineeringManagement,MEM)专业学位教育的培养目标是培养领会马列主义基本理论，坚持党的路线，热爱祖国，遵纪守法，具有

2、良好的道德修养，掌握工程管理专业领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，培养具有良好职业素养的应用型、复合型工程管理人才。下设制造工程管理、IT工程管理和建筑工程管理等三个研究方向。合肥工业大学工程管理于2010年获硕士专业学位授予权，主要依托我校管理科学与工程学科办学，近年来我们在制造工程管理和IT工程管理等方面，形成了鲜明的特色，取得了丰硕成果。管理科学与工程2007年获评为国家一级重点学科，拥有一支由中国工程院院士、国家级教学名师、教育部创新团队、国家级教学团队等组成的

3、高水平师资队伍。建有教育部重点实验室、教育部工程研究中心、安徽省协同创新中心和国家特色建设专业等。承担了国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金重点项目、重大研究计划项目、国家863计划项目、国家社会科学基金项目、企业委托项目等多项课题的研究工作。2应具备的职业精神和职业素养遵守职业道德与工程伦理规范，尊重知识产权，杜绝学术不端行为；勤奋敬业，诚实守信，尊重他人，具有合作共事的团队精神；遵循严谨求是、进取创新的科学态度；正确对待成功与失败，积极乐观；遵纪守法，具体社会责任感。具有全球化的视野及工程思维；具备宽广的行业背景和工程背景；具

4、备工程实践素质和工程创新素质；具备综合运用资源，实现工程活动的可持续发展的系统素质。3应掌握的基本知识（1）基础知识掌握自然辩证法、中国特色社会主义等政治理论知识；掌握职业理论知识和职业法规；掌握数学、逻辑学、统计学等基础知识；掌握论文写作、管理数据分析等方法手段；能够运用外语进行基本交流和阅读外文资料。（2）专业知识专业知识包括一般工程管理知识和工程管理专业技术知识。掌握一般工程管理类知识，具体包括战略与规划、工程决策等相关知识；工程实施过程管理相关知识；工程管理中的组织、人力资源、财务和营销等相关知识；工程管理中的哲学、法律、生

5、态、社会环境影响等相关知识。并注重这些知识在工程管理活动中的综合应用，以实现在现实约束条件下解决工程管理实际问题的目的。为解决当今日益复杂的工程管理实际问题，学位申请者还需具备相关工程领域的专业技术知识，并能与一般工程管理知识相融合。例如：工程建设实施中的管理，包括规划、论证、勘察、设计、施工和运行管理等；新产品、软件、设备、装备在论证、开发、制造、生产过程中的管理；技术革新、改造、转型、转轨以及与国际接轨的管理；涉及产业、工程、科技的重大布局，战略发展研究与管理等四大类工程管理研究与实践方向相关的专业技术知识。研究生学习的课程分为

6、学位课程和非学位课程。学位课程包括：公共学位课程和专业学位课程；非学位课程包括：公共必修课程和专业选修课程。学位课程合格成绩为75分，非学位课程合格成绩为60分。课程学习、实践教学采用学分制，课程学习和实践教学总学分不少于30学分，其中学位课程不少于12学分，管理类课程不少于18学分，工程管理实践不少于6学分。具体课程设置见合肥工业大学工程管理硕士专业学位研究生培养方案。4应具备的基本能力（1）专业能力：通过课程学习、工程实践、研讨、科学研究、技术研发、论文撰写等培养环节，使得学生具备应用数学、科学及工程知识等定量分析方法进行分析决

7、策的能力，具备在满足道德、安全、健康及可持续发展等现实约束条件下的系统、组件或流程设计的能力，具备识别、归纳并采用技术、技能及必要的现代工程工具求解工程管理实际问题的能力。具体包括：1）具有较高的政治和科学文化素养，精通一门外语；2）具备坚实的工程管理专业的基础理论，掌握其先进技术方法和手段；3）具有在工程管理专业发现问题、分析问题和解决问题的能力；4）具有从事工程研究、设计、实施等能力；5）具有较强的工程管理能力和团队合作精神，有较强的沟通能力和一定的领导能力；6）熟悉工程管理专业的前沿成果和发展趋势以及相关法律和社会环境；7）能

8、够正确运用工程管理专业的相关理论、方法和工具发现、分析和解决工程管理中的实际问题；8）能够独立承担工程管理工作；9）能够总结和分享工程管理经验，撰写工程管理报告和学术论文；10）能够担任助管、助教，协助或指导他人工作和学习。（2）通用