硕士学位授予标准汇编

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1、硕士学位授予标准汇编湖南理工学院二〇一七年三月目录湖南理工学院中国语言文学一级学科硕士学位授予标准1湖南理工学院化学工程与技术一级学科硕士学位授予标准5湖南理工学院信息与通信工程一级学科硕士学位授予标准10湖南理工学院全日制教育硕士专业学位授予标准14湖南理工学院音乐领域艺术硕士专业学位授予标准18湖南理工学院艺术设计领域艺术硕士专业学位授予标准22湖南理工学院中国语言文学一级学科硕士学位授予标准学科代码：0501学科名称：中国语言文学第一部分概况和发展趋势一、概况中国语言文学即中华民族的语言和文学，包括中国汉族和各少数民族的语言和文学。中国语言文学是人类文化宝库的重要组成部

2、分，也为中华文明的进步做出了重要贡献。1981年实施《中华人民共和国学位条例》以来，中国语言文学学科的硕士、博士学位研究生教育得到迅速发展。中国语言文学一级学科现设置文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国少数民族语言文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学等学科方向。湖南理工学院中国语言文学一级学科2014年开始招收硕士学位研究生，现设置文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、语言学及应用语言学四个学科方向。文艺学主要研究文学的性质、特点及其发生、发展规律，给文学创作以理论指导，研究范围包括文学理论、文学批评、马列文论、中国古代及现当代文论

3、、外国文论、中西比较诗学等。中国古代文学以中国古代文学及其发展历史为研究对象，包括历代作家作品、各种文学体裁演变、文学流派、文学思潮、各个时期文学的传承关系、文学与其他历史文化现象的关系等。中国现当代文学以中国现当代文学及其发展的历史为研究对象，包括现当代作家作品、文学思潮、文学流派、文学与社会转型、文学与意识形态、文学与外来文化、文学与大众传媒等问题。语言学及应用语言学分为历史语言学和应用语言学两个方向。历史语言学主要研究汉语系统的结构特征、演变规律和现实状况；应用语言学侧重研究语言文字在各个领域的应用，包括汉语方言学与社会语言学等。二、发展趋势中国语言文学学科注重促进本学

4、科内部不同领域之间、本学科与其他相关学科之间的相互交叉与融合，在研究目的、研究对象、研究材料和研究方法等方面既有继承又有突破，向“沟通古今，融汇中外”的方向发展。我院中国语言文学学科以“国内有影响”、“省内先进”为目标，在体现学科发展时代性和世界性趋势的同时，保持学科的传统性与本土性，着力发展26“屈原文化研究”、“地方语言文学与文化研究”，不断顺应学科发展和国家文化教育事业发展的要求。第二部分硕士学位基本要求一、获本学科硕士学位应掌握的知识本学科硕士学位获得者应具备较好的语言和文学素养，对中国历史文化有较全面的了解;应比较系统地掌握本学科的基础理论和专业知识，对研究领域、研

5、究对象有较为全面、深入的把握，并对相关学科领域有一定的理解和掌握。本学科硕士学位获得者应具备的语言知识和能力方面的基本要求是:具备较强的中文语言知识和表达能力，能较好地运用一门外语阅读本专业外文资料。语言学及应用语言学、中国古代文学学科方向硕士学位获得者要求具备良好的古代汉语阅读能力;文艺学、现当代文学学科方向硕士学位获得者要求能较好地运用所学知识正确研究和处理涉及两种以上语言和文化的文学问题。二、获本学科硕士学位应具备的素质1.学术素养崇尚科学精神，对中国语言文学的历史与现状有比较全面的了解，具备良好的专业意识和较好的学术潜力，学科专业基础知识较为扎实，较充分地掌握本学科的

6、历史、现状及新近发展。能比较准确地理解本学科经典文献，比较全面地了解本学科重要流派及前沿动态;能灵活运用所学知识解释、分析问题;具备独立收集、阅读相关资料并完成符合规范的学术研究的基本素质。2.学术道德掌握本学科相关的知识产权、学术伦理等方面的知识，恪守学术道德规范，遵守国家有关政策法规、学界公认的学术道德以及本学科共同遵守的科学研究、论文写作、论文署名、学术引文、学术成果、学术批评、学术评价等诸多方面的规范。严于自律，杜绝学术失范、学术不端和学术腐败。三、获本学科硕士学位应具备的学术能力1.获取知识能力具备一定的专业学习和知识获取能力，至少有一门外语能达到阅读一般外文资料的

7、水平。经过系统的专业基础训练，比较全面地把握学科发展的现状，了解学术前沿动态。具备收集、整理材料的能力，能较系统地梳理前人研究，客观总结前人已有贡献和未竟工作，并形成较为开阔的研究视野。2.科学研究能力26在较为全面地把握中国语言文学的历史和现状的基础上，较充分地调查和阅读相关重要文献资料，严谨规范地吸收前人的研究成果。具备敏锐的问题意识，运用恰当的研究方法，提出具有一定学术深度和价值的见解。3.实践能力具备在所研究领域内进行调研、考察的实践能力，开展诸如汉语方言或民族语言调查、文献整理等工作。具有良好