课堂问题解决案例（导入重要吗，如何进行有效导入）

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1、导入重耍吗？如何进行有效的导入呢?一、发现问题许多课堂导入平铺直叙，无情境，无悬念，引不起学生积极的学习激情；有的导入又繁琐冗长，耗吋低效；有的教师觉得导入太复杂，直接把导入这个环节删去，不要导入。那么，导入重要吗？如何进行有效的导入呢？二、提出问题导入重要吗？如何进行有效的导入呢?三、分析问题课的导入是很重要的一个环节，它是新课的开端，是教师谱写一首优美的教学乐章的前奏，是师生间情感共鸣的第一个咅符，是师生心灵沟通的第一座桥梁。那么导入重要吗？当然重要。俗话说“良好的开端是成功的一半。”做事如此，讲课亦如此，小学语文课的导入更是如此。好的课堂导入有利于激发学生的听课热情，能够影响

2、学生的认知结构,帮助教师确定新课教学的切入点。魏书生老师说：“好的导语像磁铁，一下子把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的电光石火，能给学牛以启迪，催人奋进。”一堂语文课要取得成功，导入十分关键，教师在导入阶段就引爆学生的'兴奋点'，有针对地激起学生的学习热情，可使他们以强烈的好奇心和旺盛的求知欲，进入到教师为Z精心营造的特定学习情境屮来，能起到“牵一发动全身”的效果。导语要短小精悍，一般来说两三分钟就要转入正题，时间过长容易喧宾夺主。成功地导入应要简洁，激发学生对将要学的知识的好奇心，不能犹抱琵琶半遮面。四、解决问题，学习新技能，探究问题解答的有效方法。作为语文教师该怎样选择

3、好导入的方法，努力打造课堂的“风头”呢？（一）释题导入法。一篇课文的题目就是一篇文章的眼睛，它常常渗透着作者的思想感情，在文屮具有特殊的地位和作用。许多课文往往抓住了题眼也就抓住了课文的中心，也往往成为破题开讲的“切入点”，具有牵一发带全身的作用。如在教学《金色的脚印》一课时，可以让学生读了几遍课题后，启发学生思考：课题为什么叫“金色的脚印”？重点应放在哪两个词上？当学生抓住题眼“金色”、“脚卬”，明白“金色的脚卬”体现了狐狎之间的亲情，从而抓住了文章的中心。（二）质疑导读法。“疑”是点燃呢学生思维探索的火种。教学吋，根据课文内容，教师可以设计一些有价值的问题导入新课，会是学生呢过

4、积极参与“释疑”活动，调动学生学习的积极性、主动性。如在《钓鱼的启示》一文中，可以让学生去质疑课题：谁去钓鱼？什么时候去？得到的是什么启示？根据学生提出的这些问题随机出示本课的学习目标，让学生带着自己的问题走进课文的学习。（三）谜语、故事导入法。学生大都很爱听故事，猜谜语，每每遇到都非常认真，兴趣高昂。根据这一特点，在教学设计一些与课文内容相关的故事或谜语，來激发学生的求知欲。如在《小蜗牛》屮，用谜语“没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头”來引出蜗牛这篇课文。再如《詹天佑》这篇课文中，为了让学生了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发他们热爱祖国，立志为祖国做

5、贡献的思想感情，教师可以在导入新课时，以此文本为平台讲故事，讲述詹天佑从小心灵就洒下爱国的种子，并在美国留学期间努力读书以报效祖国，为国争光的故事等，使学牛在脑海中留下一个“才华横溢、有爱国热情、不屈不挠”的幫天佑的丰满形象，于是能更好的投入到课文的学习。（四）结合单元导语导入。在《北京的春节》一课时，老师深情地朗读单元导语：“泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。不同的地区、不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗让我们跟随作者的笔触，去感受那一幅幅绚丽多姿的民俗风情画吧！”接着：今天首先让我们跟随作家老舍去了解北京人是怎样过春节的。整合样自然导入课文的学习。（五）音乐、影视导入。音

6、乐自古以来就有教化的作用，在讲课之前，播放一段乐曲，在情感上能唤起学生的共鸣，从而创设出一种和谐的教学环境，激发学生的学习热情。如教《草原》一课，上课铃一响，一首悠扬的《牧羊曲》立即将学生带到“风吹草低见牛羊”的茫茫草原。在课堂导入时教师根据需要结合声、色、图，甚至是影视片段來辅助我们的教学，能增强教学的直观性和可感性，能让学生产生丰富的联想，激发学生学习的兴趣。《长征》是毛泽东的一篇不朽的名篇，那磅礴的气势，昂扬的斗志，博大的胸襟，惊险的画面，深刻的内涵，鼓舞着一代乂一代人。在教学中，首先利用影视课件导入，让学牛如临其境，如闻其声，把学牛引进课文的情景之中，充分调动他们的激情，心

7、中自然激起对红军战士不怕困难的坚强意志和藐视艰难险阻的革命乐观主义精神的崇敬，激发学生学习这首诗的热情。（六）创设情境导入。课堂教学的导入要精心设计，力争用最少的话语、最短的时间，迅速而巧妙地缩短师生间的距离以及学生与教材间的距离，将学生的注意力集屮到听课上來。（七）背景介绍导入法。有些课文，由于写作年代比较早，内容与学生生活相去甚远，学生感到生疏，难于理解。对于这样的课文，就可以通过介绍背景来导入新课，不仅可以使学生理解作者的创作意图，而且对理解课文的内容都有很大的